Itt vannak a pedagógiai szakok 2020-as ponthatárai

Mutatjuk, hogy hány pontot kellett elérnetek, ha valamilyen pedagógiai képzésre jelentkeztetek.

  • Eduline

Frissítés: Itt nézhetitek meg az összes ponthatárt.

Idén a pedagógiai szakokon nem voltak előzetes ponthatárok, kivéve az osztatlan tanárképzést, ahol 305 volt az előzetes pontszám.

Itt nézhetitek meg a pedagógiai szakok idei ponthatárait a legnépszerűbb egyetemeken:

SzakElőzetes

ponthatár
Intézmény

és ponthatár
csecsemő -

és kisgyermeknevelő
-ELTE:284

SOE:285

KRE:280
gyógypedagógia-DE:310

ELTE:381

SZTE:337
konduktor-SE:310
óvodapedagógus-

ELTE:284

PTE:282

EKE:280
tanító-ELTE:284

SZTE:282

KRE:280
osztatlan tanári305ELTE:378

DE:326

KRE:326

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?