A nagy érettségi átlagok: így sikerültek a természettudományos tárgyak vizsgái az elmúlt években

Melyik természettudományos tárgyból tarolnak a diákok évről évre az érettségi vizsgákon? Megnéztük az összesített vizsgaátlagokat az elmúlt három évből.

  • Eduline

A természettudományos tárgyak közül tavaly középszinten a fizikaérettségi sikerült a legjobban: 75 százalékos vizsgát írtak átlagosan az érettségizők, ami 4,37-es osztályzati átlagnak felel meg. De az elmúlt három évre összességében igaz: a fizikaérettségik sikerültek a legjobban középszinten ezek közül a tárgyak közül.

Talán meglepő, de a legrosszabbul pedig - a biológia, fizika, kémia és földrajz tárgyak közül - a földrajzérettségik sikerültek 2019-ben és 2018-ban is. A diákoknak átlagosan nem sikerült elérniük az érettségivel a 60 százalékot sem.

TantárgyVizsgaátlag (2019)Vizsgaátlag (2018)Vizsgaátlag (2017)
biológia60,06 % - 3,61 osztályzat59,83 %  - 3,61 osztályzat60,44 % - 3,62 osztályzat
fizika75,22 %  - 4,37 osztályzat71,99 % - 4,21 osztályzat74,52 % - 4,29 osztályzat
kémia69,65 %  - 4,07 osztályzat68,7 % - 4,04 osztályzat73,63 % - 4,22 osztályzat
földrajz57,9 % - 3,51 osztályzat57,09 % - 3,46 osztályzat69, 02  % - 4,05 osztályzat

Mi a helyzet emelt szinten? Egészen hasonlóak az arányok, szintén a fizikaérettségik sikerültek a legjobban, sőt: az elmúlt három éven az emelt szintű fizikaérettségi lett a legjobb természettudományos tárgy vizsgaátlaga.

TantárgyVizsgaátlag (2019)Vizsgaátlag (2018)Vizsgaátlag (2017)
biológia69,66 % - 4,64 osztályzat68,23 % - 4,51 osztályzat65,23 % - 4,41 osztályzat
fizika73, 59 % - 4,72 osztályzat71,32 % - 4,62 osztályzat71,4 % - 4,56 osztályzat
kémia64,57 % - 4,34 osztályzat64,99 % - 4,31 osztályzat63,69 % - 4,29 osztályzat
földrajz69,77 % - 4,59 osztályzat68,43 % - 4,54 osztályzat65,53 % - 4,32 osztályzat

 A 2020-as érettségiről szóló cikkeinket itt olvashatjátok.

A 2020-as érettségi időszak összes megoldása közép- és emelt szinten

A héten vizsgáztatok, vagy csak érdekelnek az idei vizsgák feladatai? Most összeszedtük az első hét összes vizsgájának összes megoldókulcsát és feladatlapját.

 

Érettségizzetek velünk!

Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat.

És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.

Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.

Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2020-as érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?