Keresztféléves felvételivel jelentkeztek mesterképzésre? Mutatjuk a szabályokat

Keresztféléves felvételivel jelentkeznétek mesterképzésre? Mutatjuk a pontszámítási szabályokat.

  • Eduline
pixabay

A mesterképzésre jelentkezők maximum 100 pontos felvételi pontszámot érhetnek el. Ebből esélyegyenlőség alapján a jelentkezők legalább 1, de legfeljebb 10 többletpontot kaphatnak.

Az egyetemek, főiskolák csak azt a jelentkezőt vehetik fel, akinek a pontszáma a meghatározott pontszám (100 pont) 50 százalékát eléri. Az egyes többletpontok szabályait a felsőoktatási intézmények külön-külön határozzák meg. Csakúgy mint a felvételi követelményeket és a rangsorolás módját. Ennek ellenére azonban a felvi.hu összegyűjtötte, hogy melyek a leggyakrabban alkalmazott rangsorolási, pontszámítási módok:

oklevél minősítése,

oklevél átlaga (egy vagy két tizedesjegy pontossággal),

záróvizsga eredménye,

felsőoktatásban megszerzett félévi (tanulmányi) eredmények átlaga,

szóbeli felvételi elbeszélgetés,

szóbeli felvételi vizsga,

írásbeli felvételi vizsga,

írásbeli felvételi vizsgának minősülő felvételi portfólió (tudományos munkák, szakmai önéletrajz stb.),

oklevél minősítésének szorzata (szorzószámmal),

tantárgyi teljesítmény és oklevél minősítése,

gyakorlati vizsga,

szakmai alkalmassági vizsga,

megszerzett szakmai gyakorlat,

motivációs beszélgetés.

A 2019-es keresztféléves felvételi meghirdetett képzéseit itt találjátok.

Hivatalos: vége a genderszaknak

Megszületett a társadalmi nemek szak megszüntetéséről szóló határozat, ezt a 444 szúrta ki. A szombaton hatályba lépett kormányrendeletben az szerepel: hatályát veszti az 139/2015. (VI. 9.) kormányrendelet azon sora, mely a társadalmi nemek szakot jelölte a mesterképzések jegyzékében. A rendeletmódosítás szerint a legkésőbb az idei évben genderszakra felvett hallgatók a tanulmányaikat a képzés megkezdésekor hatályos követelmények alapján még befejezhetik.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.