Központi írásbeli 2027: ezekből a témakörökből kell felkészülniük a hatodikosoknak magyarból és matekból
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
Kik írhatják egy órával tovább az írásbeli érettségit? Kik vizsgázhatnak szóban? Ki kérhet tíz perc pihenőidőt kérni a tételhúzás előtt? Utánajártunk, milyen mentességeket lehet kapni az érettségin.

A mozgásszervi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékosok, illetve a halmozottan fogyatékos tanulók, az autisták és a súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral küzdők különféle könnyítéseket kaphatnak. Az írásbeli vizsgára akár egy órával hosszabb időt is kaphatnak, a szóbelin pedig húsz perccel több idejük van a felkészülésre.
Ha a középiskolában osztályzatokkal értékelték a munkájukat, az érettségin mentesülhetnek az értékelés alól, és azt is lehetővé kell tenni, hogy azt az eszközt - például a számítógépet - használhassák a vizsgán, amit az iskolában is, a tanórákon. Emellett az írásbeli vagy a gyakorlati vizsgát szóbeli vizsgával is kiválthatják, vagy a szóbeli helyett írásban is vizsgázhatnak.
Ha a sajátos nevelési igényű tanuló azt választja, hogy az írásbeli vizsgát szóban teszi le, akkor két tételt kell húznia, és mindkettőt legalább 12 százalékra teljesítenie ahhoz, hogy kettest kaphasson. A második tétel kihúzása előtt legalább tíz perc pihenőidőt kérhet, de nem hagyhatja el a termet.
Amennyiben a szóbeli vizsgát írásban teszi le, a vizsgatétel kihúzása után külön helyiségben, felügyelő tanár mellett kell elkészíteni a dolgozatot - erre középszinten harminc percet kell biztosítani. Fontos: egyik mentesség sem automatikus, mindegyikről egyeztetni kell az intézmény vezetésével.
Országos tanulmányi versenyen elért helyezés
Azok is felmentést kapnak egy-egy vizsga alól, akik az érettségi előtt tanulmányi versenyen helyezést értek el, tehát már bizonyították szaktárgyi tudásukat. Fontos: ez csak azokra vonatkozik, akik a 2007/2008-as tanévben vagy korábban az országos középiskolai tanulmányi verseny döntőjébe jutottak, az elért eredmény alapján középszintű vagy emelt szintű érettségit kapnak. Azt, hogy a döntős versenyzők közül hányan kaphatnak emelt szintű, és hányan középszintű érettségit, az OKTV 2007/2008. tanévi versenykiírása határozza meg.
Egyéni adottságok
Abban az esetben, ha a tanuló egyéni adottsága szükségessé teszi a felmentést, az igazgató mentesítheti a vizsga egésze vagy része alól - ilyenkor a diák egy másik tárgyat választhat.
Beilleszkedési, tanulási, vagy magatartási nehézség
Az a tanuló is mentességet kaphat, aki az életkorához képest jelentősen alulteljesít, társas kapcsolati problémákkal, tanulási, magatartásszabályozási hiányosságokkal küzd, nehezen megy neki a beilleszkedés, vagy a személyiségfejlődése során lépnek fel gondok - de ezek ellenére még nem minősül sajátos nevelési igényűnek.
A 2014-es érettségiről itt találjátok a legfontosabb tudnivalókat, a vizsgaidőpontokat pedig itt találjátok.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
A november elején közzétett névsorban még Horváth Szilárd Ernő szerepelt a Veszprémi Tankerületi Központ új igazgatójaként, most azonban ismét meghirdették a pozíciót. A Klebelsberg Központot is megkerestük, hogy mi áll az újabb pályázat hátterében.
A miniszterelnök két, uniós fejlesztési program végrehajtását felügyelő monitoringbizottság éléről is leváltotta Rétvári Bencét, helyére pedig Kókayné Lányi Mariettát, az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium közoktatásért felelős államtitkárát nevezte ki.
Távozik posztjáról Fendler Judit, a Szegedi Tudományegyetem kancellárja. A döntés néhány héttel azután született meg, hogy a Partizánnak adott interjújában politikai nyomásgyakorlásról és NER-közeli vállalkozók egyetemi közbeszerzésekre gyakorolt befolyásolási kísérleteiről beszélt.
A cél, hogy a fiatalok tisztában legyenek a mesterséges intelligencia működésével és buktatóival is.
„Ha nincs integráció, nincs pénz!” – ezzel a javaslattal állt elő egy dublini európai roma csúcstalálkozón dr. Lakatos Rozália, Halmajugra polgármestere. A településvezető szerint pénzügyi következményekkel kellene járnia, ha egy önkormányzat nem tesz az iskolai elkülönítés felszámolásáért, az integrációért dolgozó településeket viszont többletforrásokkal kellene ösztönözni.