"Brutális nehéz volt a középszintű" - milyen volt az idei töriérettségi?

Egy órája ért véget a középszintű töriérettségi, az eduline olvasói pedig már véleményezték is a feladatsort. Van, aki szerint könnyű, mások szerint "brutálisan nehéz" volt a teszt. Várjuk a véleményeket kommentben.

  • Eduline
Shutterstock

Brutális nehéz volt

a középszintű.

A végén nagyon jó tételek voltak!!! Hunyadi Mátyás főnyeremény az invesztitúraharccal, Nagy Imrével kiegészítve.

Aránylag jó volt a középszintű, de volt egy-két feladat, amin kiakadtam, de olyan is, amit nagy nehezen lehetett megérteni.

Én a táblázattal megszenvedtem (az EU-s országok gazdaságpolitikája).. már harmadszorra néztem át a feladatsort, mire rájöttem, hogyan is kell értelmezni.

Ráadásul az én papíromon a festék gyenge volt...kb semmi se látszott..

A fényképhamisításos feladatot kivéve egész tűrhető volt. Atlasz tényleg nem sokat segitett...nekem.

Az esszétémák könnyűek voltak, de az első feladatsornál nem lehetett az atlaszra számítani.

Itt van a középszintű töriérettségi hivatalos megoldása.

Itt van az emelt szintű töriérettségi hivatalos megoldása.

Itt van a középszintű töriérettségi második részének nem hivatalos, szaktanár által kidolgozott megoldása.

Itt van a középszintű töriérettségi első részének nem hivatalos, szaktanár által kidolgozott megoldása!

Az emelt szintű töriérettségi első részének feladatairól itt olvashattok.

Itt találjátok folyamatosan frissülő tudósításunkat a töriérettségiről - a vizsga után jövünk a középszintű feladatsor nem hivatalos megoldásával!

Bejött az érettségizők tippje, de becsapós feladat is van a törivizsgán - itt az első tanári értékelés a középszintű töriérettségiről

1956 és Nagy Imre a középszintű töriérettségi második részében - friss infók

A bolsevik diktatúráról, a rendszerváltásról és Magyarország gazdasági teljesítményéről is kaptak feladatot a diákok a középszintű töriérettségi első részében

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Nahalka István: „Ha a gyereket külön föl kell készíteni a középiskolai felvételire, akkor az nem egy jó rendszer”

Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu