3,67-es összesített átlaggal zárták a diákok a tavaszi érettségi vizsgákat, ilyen jó eredmény a kétszintű érettségi rendszer bevezetése óta nem született - derül ki az Oktatási Hivatal adataiból, amelyeket szerdán hoztak nyilvánosságra. Mutatjuk az adatokat.
2005, vagyis a kétszintű érettségi bevezetése idén teljesítettek a legjobban a diákok az írásbeli és a szóbeli vizsgákon - derül ki az Oktatási Hivatal friss adataiból.
Év | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | |
Átlag | 3,66 | 3,65 | 3,55 | 3,55 | 3,65 | 3,62 | 3,65 | 3,62 | 3,59 | 3,58 | 3,57 | 3,66 | 3,66 | 3,67 |
Az elmúlt öt év legjobb eredménye középszinten magyar nyelv és irodalomból, valamint informatikából született - magyarból az átlag idén 3,75 lett, ez a tavalyihoz képest egytizedes javulást jelent. Az informatikavizsgákat is majdnem ugyanilyen eredménnyel zárták a diákok, akik az elmúlt évben felfelé ívelő eredményt produkáltak az érettségin.
Néhány tantárgyból romlott valamennyit az átlagteljesímény: történelemből például a tavalyi 3,62 helyett 3,49, németből 3,52 helyett 3,44 volt a jegyek átlaga. A természettudományos tárgyakból - biológiából, fizikából és kémiából - is rosszabb az átlageredmény, mint 2017 tavaszán.
| Vizsgatárgy - Középszintű eredmény | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
| Magyar nyelv és irodalom | 3,64 | 3,52 | 3,64 | 3,65 | 3,75 |
| Történelem | 3,48 | 3,49 | 3,59 | 3,62 | 3,49 |
| Matematika | 2,88 | 2,84 | 3,02 | 3,15 | 3,15 |
| Angol | 3,60 | 3,64 | 3,72 | 3,67 | 3,76 |
| Német | 3,40 | 3,40 | 3,59 | 3,52 | 3,44 |
| Fizika | 4,03 | 3,97 | 4,20 | 4,29 | 4,21 |
| Kémia | 3,64 | 3,84 | 3,75 | 4,22 | 4,04 |
| Biológia | 3,49 | 3,50 | 3,62 | 3,62 | 3,61 |
| Informatika | 3,34 | 3,76 | 3,58 | 4,05 | 4,14 |
A következő táblázatban szintén átlageredményeket láthatunk, méghozzá a két szintet összehasonlítva (emelt szinten minden 60 % feletti átlageredmény 5-ös érdemjegynek felel meg). Középszinten a legrosszabb eredmény matematikából született (51,82 %, ami erős hármasnak felel meg), míg a legjobb fizikából: a diákok a maximális pontszámnak átlagosan 71,99 százalékát szerezték meg. Emelt szinten jobban teljesítettek a diákok, mint középszinten: a nehezebb, egyben több pontot érő vizsgán az eredmények átlagszázaléka 69,13 %, míg középszinten 62,80 %.
| Tantárgy | Középszint | Emelt szint |
| Magyar nyelv és irodalom | 62,96 | 65,23 |
| Történelem | 57,33 | 63,52 |
| Matematika | 51,82 | 71,53 |
| Angol | 64,24 | 73,87 |
| Német | 57,03 | 74,96 |
| Fizika | 71,99 | 71,32 |
| Kémia | 68,70 | 64,99 |
| Biológia | 59,83 | 68,23 |
| Informatika | 71,32 | 68,58 |
Idén összesen 109 275-en tettek érettségi vizsgát, közülük 67 919-en kaptak érettségi bizonyítványt, 38 818-an pedig tanúsítványt (beleértve azokat is, akik csak egy-egy tárgyból érettségiztek, így csak tanúsítványt kaphattak). Összesen 421 448 vizsga zajlott le a tavaszi érettségi szezonban.
Mi vár a felvételizőkre a következő napokban?
Végéhez közeledik a felvételi eljárás, hamarosan kihirdetik a ponthatárokat: jelenleg a július 11-ig beküldött dokumentumok, módosító kérelmek feldolgozása zajlik. A 2018. július 11-ig leadott kérelmek és benyújtott dokumentumok feldolgozása folyamatosan zajlik, egészen a július 25-i ponthatár-megállapítás előtti napokig. A felvételi összpontszámok a feldolgozottság függvényében alakulnak (ezt a Dokumentumok menüpontban lehet ellenőrizni) - írja a felvételi tájékoztató.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
