Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
A feladatokat összességében könnyű volt megoldani, volt azonban egy-két beugratós rész, így az olvasott és a hallott szöveg értésénél is értékes pontokat veszíthettek a figyelmetlen diákok – mondták az eduline által megkérdezett érettségizők a középszintű angoltesztről.

A középszintű angolérettségi hivatalos megoldása
Nyilvánosságra hozták az emelt szintű angolérettségi megoldását - innen tölthetitek le
A középszintű angolárettségi első részének nem hivatalos, szaktanár által kidolgozott megoldása
„Az első szövegértési feladatnak voltak beugratós részei” – mondta Sándor Soma, a dunakeszi Radnóti Miklós Gimnázium végzőse, aki szerint a fekete, a zöld, a fehér és az oolong tea ismertetőjéhez kapcsolódó feladatnál sokszor nehéz volt eldönteni, hogy a megadott állítás hamis vagy nincs róla szó a megadott ismertetőben. Az eduline-nak a feladatlapról korábban nyilatkozó szaktanár szerint is ez volt a legkényesebb része az idei középszintű angolérettséginek.
Sándor Somának a nyelvhelyességi feladatokkal nem akadt problémája. „Az íráskészséget felmérő feladatoknál is minden egyértelmű volt, csupán a megadott szempontok szerint kellett haladni” - mondta a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemre készülő végzős, aki összességében könnyűnek találta az angolérettségit.
| Feladatsorok és megoldások az eduline-on |
Az eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, iratkozzatok fel hírlevelünkre, vagy lájkoljátok Facebook-oldalunkat. Az érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
„Eddig ez a legjobban sikerült érettségim” - mondta Kontra Roxána, az érdi Vörösmarty Mihály Gimnázium diákja, ugyanakkor „a teás feladat beugratós volt”. „A nyelvhelyességi feladatokat találtam a legnehezebbnek, de a hallás utáni szövegértésnél is nagyon oda kellett figyelni, az első szöveget felolvasó férfi ugyanis nagyon mély hangon beszélt, és sokszor elharapta a szavak végét” - tette hozzá a germanisztika szakra készülő diák, aki szerint a korábbi feladatlapokhoz képest az idei angolérettségi könnyű volt.
Tóth András, a dunakeszi Radnóti Miklós Gimnázium diákja szerint sem volt különösebben nehéz a középszintű érettségi. „Az első, teás feladat nem feltétlenül az angol nyelvtudást mérte, itt leginkább olvasási figyelmetlenségek miatt lehet pontot veszíteni” - mondta a Budapesti Corvinus Egyetemre készülő diák, aki szerint a nyelvhelyességi feladatok sem voltak túlzottan nehezek, "éppen a középszintnek feleltek meg".
Tóth András a hallás utáni szövegértést találta a legnehezebbnek, a feladatsor első részében ugyanis a megoldást tartalmazó mondatok egymást követték, így amíg az egyik megoldást bejegyezte, könnyen lemaradhatott a következőről. „Az íráskészséget felmérő feladatoknál két igazán jó szöveget lehetett írni, nehézséget inkább az okozott, hogy ne lépjem túl a meghatározott keretet” - tette hozzá az érettségiző, aki szerint komoly nehézségek nélkül, az időkereten belül meg lehetett oldani a feladatokat.
Ahogyan arról korábban már beszámoltunk: középszinten az írásbeli 180 perces volt, ebből az első részre, az olvasott szöveg értésére 60 percet, a második részre, a nyelvhelyesség feladatsorának megoldására 30 percet kaptak a diákok. A szünet után a 30 perces, hallott szöveg értése vizsgaösszetevő következett, végül az íráskészség 60 perc időtartamú feladatsora.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.