Újabb egyetemen indul duális képzés ősztől

A Debreceni Egyetem (DE) Mezőgazdaság-, Élelmiszertudományi és Környezetgazdálkodási Kara hat szakot hirdetett meg új gyakorlatorientált formában - közölte az egyetem sajtóirodája.

  • MTI
Túry Gergely

Tájékoztatásuk szerint a jelentkezők a mezőgazdasági, a növénytermesztő, az állattenyésztő, az élelmiszer- és a kertészmérnöki, valamint a környezetgazdálkodási agrármérnöki szakokon választhatják a duális képzést 2015 szeptemberétől. Mi az a duális képzés? Itt olvashatjátok el részletes összefoglalónkat.

A hallgatók elméleti képzése a karon, míg a gyakorlati oktatás az egyes szakok esetében, a karral együttműködő nagyvállalatoknál: a Bükk-Térségi Leader Egyesületnél, a Gastor Baromfi Kft.-nél, a Hajdú Gabona Zrt.-nél, a Master Good Kft.-nél, a Tedej Zrt.-nél, a Tranzit-Ker Zrt.-nél, illetve a Tranzit Food Kft.-nél történik - közölte Komlósi István dékán.

Hozzátette: a duális képzések esetén a leendő hallgatónak nemcsak az egyetemre kell felvételiznie, hanem ahhoz a céghez is, ahol a gyakorlatát tölteni szeretné. A általános felvételi eljárás után - amely semmiben nem különbözik a nem duális szakokra való jelentkezéstől - a kiválasztott vállalathoz is jelentkezni kell az adott cég honlapján megadott módon szeptember 1-jéig.

Sikeres felvétel esetén a vállalat és a jelentkező hallgatói munkaszerződést köt arról, hogy a cég a képzés teljes idejére díjazásban részesíti a gyakornokot, mind a vállalati, mind az intézményi periódusok alatt - magyarázta a dékán.

A képzési programot az együttműködő vállalatok szakembereivel folyamatos kapcsolattartás mellett együtt tervezik és valósítják meg. A cégek így a saját elvárásaik szerint gondoskodhatnak a szakember-utánpótlásról – tette hozzá Komlósi István.

A dékán szerint a rendszer előnye, hogy a hallgatók még a tanulmányaik ideje alatt szakmai tapasztalatot szerezhetnek, ennek birtokában pedig előnnyel indulnak az egyetem elvégzése után a munkaerőpiacon.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.