Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Mégsem szigorított a 2013-as felvételi szabályain az oktatási államtitkárság - míg egy augusztusi rendelettervezetben...

Mégsem szigorított a 2013-as felvételi szabályain az oktatási államtitkárság - míg egy augusztusi rendelettervezetben az állt, hogy a jövő évi felvételin csak azok a diákok kaphatnak többletpontot az emelt szintű érettségiért, akik legalább 50 százalékos eredményt érnek el, a végleges változatból ez a rész kimaradt.
Ez azt jelenti, hogy továbbra is 30 százalékos eredmény lesz az alsó határ – vagyis azok kaphatják meg a nehezebb érettségiért járó 50 többletpontot a felsőoktatási felvételin, akik legalább a feladatok egyharmadát jól oldják meg.
A szigorítás körülbelül két-háromezer diákot érintett volna. Az Oktatási Hivatal adatai szerint a 2012-es érettségin magyar nyelv és irodalomból például 200-300 tanuló teljesítménye volt 50 százalék alatti. További részleteket itt találtok.
| Több pont kell a ketteshez |
| A kettest viszont már az idei őszi érettségin is nehezebb lesz megszerezni: az eddigi 20 helyett 25 százalék kell majd az elégségeshez, az új szabály nemcsak a közép-, hanem az emelt szintű érettségire is vonatkozik. A szigorításra a 2011-es érettségi időszak óta lehetett számítani, Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár akkor ugyanis úgy nyilatkozott, hogy a magyar vizsgakövetelmények nagyon alacsonyak, a százalékos eredményt alacsony kulccsal váltják át jegyekre. |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.