Korrekt feladatsort kaptak a vizsgázók a középszintű magyarérettségin az eduline által megkérdezett szaktanárok...
Korrekt feladatsort kaptak a vizsgázók a középszintű magyarérettségin az eduline által megkérdezett szaktanárok szerint. Ahogy arról elsőként beszámoltunk, a vizsga első hatvan percében egy, a gyermeknyelvről, az anyanyelv elsajátításáról szóló tanulmányt kellett elolvasni: a diákoknak Gósy Mária nyelvész munkájának értelmezése alapján kellett kilenc feladatra válaszolniuk.
A középszintű magyarérettségi szövegalkotási feladatsorának megoldási javaslatai
Itt van a középszintű magyarérettségi szövegértési feladatsorának nem hivatalos megoldása
Az eduline által megkérdezett magyartanárok szerint a szövegértési feladatok egyértelműek voltak, a diákoknak valószínűleg az is nagy segítség volt, hogy a tételsor összeállítói számokkal jelölték a bekezdéseket, a feladatok szövegében pedig jelezték, melyikben kell keresni a jó választ.
Szövegalkotási feladatsor: nincs nagy meglepetés
A középszintű magyarérettségi második részében három feladat - egy Márai-elbeszélés elemzése, egy Berzsenyi Dániel- és egy Vörösmarty Mihály-költemény összehasonlító elemzése és egy érvelés - közül választhattak a diákok.
A szaktanárok szerint Márai Sándor jó választás volt, a pedagógusok jelentős része ugyanis a középszintű szóbelin is kéri az író-költő életművét, ráadásul "számítani lehetett arra, hogy előbb-utóbb Márai is előkerül az érettségin, népszerű és mindenki által elismert szerző". A tavaly tavaszi feladatsorral ellentétben az idén ismét elbeszélést kell elemezni, és mivel a végzősök nagy része erre készült, valószínűleg nem lesz a feladattal komoly problémájuk.
Az összehasonlító verselemzéshez némi történelmi tudás is kell, de a két költő, Berzsenyi Dániel és Vörösmarty Mihály életművét a magyarórákon részletesen tanulják a diákok. Az eduline által megkérdezett szaktanár szerint a legtöbben mégsem ezt a feladatot, hanem a Márai-elemzést és az érvelést választják majd - utóbbinál az utazásról mint irodalmi motívumról kell értekezniük, legalább három-négy epikai mű bemutatásával.
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
