Hoffmann Rózsa a diákhitelről: sokan "gond nélkül vissza tudják majd fizetni"

„Inkább erőteljesnek, mintsem drasztikusnak” nevezte az államilag finanszírozott képzésre felvehető hallgatók...

  • Eduline
Stiller Ákos

„Inkább erőteljesnek, mintsem drasztikusnak” nevezte az államilag finanszírozott képzésre felvehető hallgatók létszámának csökkentését Hoffmann Rózsa a hvg.hu-nak adott interjúban. Az oktatási államtitkár szerint elsősorban azokon a területeken lett lényegesen kevesebb az állami ösztöndíjas hely, amelyeken a diploma megszerzése után könnyedén el lehet helyezkedni, és a jövedelem messze meghaladja az átlagos béreket. Itt találjátok a 2012-es alapszakos keretszámokat képzési területekre és intézményekre lebontva.

„Akik ezeken a szakokon tanulnak, azok számára az önköltség vállalása egy belátható időn megtérülő befektetés” – mondta, hozzátéve, hogy „a jól jövedelmező szakmákat választók nyugodt lélekkel vehetik fel az állami kamattámogatással elérhető diákhitel 2-t, mivel egyértelmű, hogy különösebb gond nélkül vissza tudják majd fizetni”. A teljes interjút a hvg.hu-n olvashatjátok el.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.