A Hallgatói Hálózat (HaHa) szerint fiatalok tízezrei maradnak ki a magyar felsőoktatásból a kormány intézkedéseinek...
A Hallgatói Hálózat (HaHa) szerint fiatalok tízezrei maradnak ki a magyar felsőoktatásból a kormány intézkedéseinek hatására, a legjobb gimnáziumokban tanulók közül sokan külföldi egyetemekre jelentkeznek.
Ahogy az eduline kedden beszámolt: többszörösére nőtt a külföldi továbbtanulást fontolgató diákok száma a vezető budapesti gimnáziumokban – van, ahol minden harmadik diák elküldte felvételi lapját valamelyik osztrák, brit, amerikai vagy dániai egyetemre. Ausztria és Németország ingyenes képzésekkel, Nagy-Britannia ösztöndíjakkal csábítja a legtehetségesebb, jó nyelvtudású magyar diákokat. A teljes cikket itt olvashatjátok el.
A szervezet MTI-hez csütörtökön eljuttatott közleményében azt írta: álláspontjuk szerint a felsőoktatás válsága elkerülhető lett volna, ha a kormány figyelembe veszi a diákok decemberben elfogadott hatpontos követelését.
Kitértek arra, hogy az Oktatási Hivatal adatai szerint idén 95 ezren jelentkeztek a magyar felsőoktatásba, míg tavaly 110 ezer diák adta le jelentkezését, 2011-ben pedig 141 ezren szerettek volna itthon továbbtanulni. Véleményük szerint a felsőoktatás minősége nehezen javulhat akkor, amikor az intézményeknek 42 milliárd forintos költségvetési elvonással kell megküzdeniük, a napi működési problémákon túl kiváló oktatókat kell elbocsátaniuk vagy nyugdíjazniuk. Ha a kormány nem változtat sürgősen politikáján, akkor a legfelkészültebb professzorok és a legrátermettebb diákok fogják elhagyni a magyar felsőoktatást - fejtették ki.
A HaHa - mint a közleményből kiderül - továbbra is azt kéri a kormánytól: biztosítsa az intézmények zavartalan működéséhez szükséges állami támogatást és autonómiát, törölje el a hallgatói szerződéseket, szüntesse meg a szakok, képzési területek közötti diszkriminációt és kezdjen valódi párbeszédet a hallgatókkal. Tiltakozó akcióikat mindaddig folytatják, amíg veszélyben érzik a magyar felsőoktatás és az ország jövőjét - közölték.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
