Nyilvánosságra hozták a 2013-as felvételi ponthatárokat - itt találjátok azt a tíz intézményt és szakot, amelyeken a...
Nyilvánosságra hozták a 2013-as felvételi ponthatárokat - itt találjátok azt a tíz intézményt és szakot, amelyeken a legmagasabb ponthatárt húzták. Nagy meglepetés nincs az idén, a legtöbb pont azokhoz a szakokhoz kellett, amelyeken már januárban meghatározták a ponthatárokat, igaz, némelyiken változtattak.
Itt találjátok a 2013-as felvételi összes ponthatárát
Változtattak a 16 népszerű szak ponthatárán - íme, a számok
Intézmény és szak | Ponthatár |
| jogászképzés (központi ponthatár) | 464 |
| kommunikáció és médiatudomány (központi ponthatár) | 455 |
| ókori nyelvek és kultúrák, asszirológia - ELTE | 453 |
| gazdálkodási és menedzsment (központi ponthatár) | 460 |
| nemzetközi gazdálkodás (központi ponthatár) | 460 |
| gazdálkodási és menedzsment (központi ponthatár) | 460 |
| pénzügy és számvitel | 458 |
| gazdaságelemzés (központi ponthatár) | 465 |
| nemzetközi tanulmányok (központi ponthatár) | 465 |
| alkalmazott közgazdaságtan (központi ponthatár) | 465 |
A magyar oktatás történetét számos meghatározó politikus és reformer alakította az elmúlt évszázadok során. Az iskolarendszer kiépítése, a tankötelezettség bevezetése vagy a felsőoktatás fejlesztése mind olyan változások, amelyek ismert oktatási miniszterek nevéhez köthetők - közülük gyűjtöttünk ki három kulcsfontosságú személyt.
Az érettségi előtti utolsó hetekben könnyű abba a hibába esni, hogy még több új anyagot próbáltok megtanulni, miközben nem biztos, hogy ez hozza a legtöbb pontot.
A leendő miniszterelnök a közösségi oldalán egy videóban reagált arra, hogy sajtóértesülések szerint Rubovszky Rita lesz az oktatási miniszter.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Elmagyarázzuk, mikor jelenhetnek meg a pontszámok a rendszerben.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.
