Felvételi: ki kaphat negyven pluszpontot a hátrányos helyzetért?

Akkor is megkapjátok a felvételin a 40 többletpontot, ha már nem jártok iskolába? Újabb olvasói kérdésre válaszolunk.

  • Eduline

Amennyiben a felvételi időszakában egyáltalán nem rendelkeztek aktív tanulói vagy hallgatói jogviszonnyal, akkor nem jár. A hátrányos helyzetért adható 40 többletpontért ugyanis be kell mutatnotok egyrészt az illetékes gyámhatóság igazolását a hátrányos helyzetről, másrészt az aktív tanulói vagy hallgatói jogviszonyról szóló igazolást - mindkét jogcímnek 2014. december 23. és 2015. június 30. közötti valamely időtartamban kell fennállnia.

További kritérium, hogy a beiratkozásig még nem tölthetitek be a 25. életéveteket, illetve ha 2014. július 1-je után váltatok jogosulttá a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre, akkor a hátrányos helyzetről külön igazolást kell benyújtanotok. A papírokat a dokumentumpótlás határidejéig, július 9-ig kell feltöltenetek. Felvételi: ezeket a dokumentumokat nem szabad elfelejtenetek.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

pixabay.com

Azt szeretném kérdezni, hogy ha 1997-es XXXI-es törvény szerint hátrányos helyzetű vagyok, és erről a jegyző kiállított egy igazolást is, viszont nincs jelenleg tanulói jogviszonyom, akkor attól még jár majd a 40 többletpont az idei felvételi eljárás során?

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.