Az általános orvosi szak volt a legnépszerűbb a 2014-es általános felvételi eljárásban a Debreceni Egyetemen, ahová az idén 6290 hallgatót vettek fel, csaknem három százalékkal többet, mint tavaly - közölte az intézmény oktatási rektorhelyettese pénteken sajtótájékoztatón.
Bartha Elek elmondta, az elsőhelyes jelentkezések számát tekintve nyolc százalékkal nőtt a felvételizők száma a Debreceni Egyetemen, értékelése szerint ez azt mutatja, hogy ez a legnépszerűbb vidéki egyetem.
A 2014-es felvételi összes ponthatárát itt nézhetitek meg.
Hozzátette: a most felvett 6290 hallgató közül 5224 diák állami ösztöndíjas helyekre került be, ez a szám három százalékos növekedést mutat a 2013-as évi adatokhoz képest. Az önköltséges helyek számát tekintve pedig enyhe csökkenés látszik: 1066 hallgató kezdheti meg tanulmányait a térítéses formában.
Az oktatási rektorhelyettes kitért arra: jelentős, 37 százalékos növekedés tapasztalható az idén a Debreceni Egyetem gyermeknevelési és felnőttképzési karán, valamint a zeneművészeti karon is. Kiugróan magas volt az idei felvételi eljárásban az állam- és jogtudományi karra felvettek száma, 88 hallgató került be, ez a szám 38 százalékos növekedést jelent a 2013-as esztendőhöz képest.
Bartha Elek azt is közölte: a tavalyi évhez képest csökkenő létszámmal indulnak a képzések szeptemberben a műszaki, a természettudományi és technológiai, az informatikai és az általános orvostudományi karon. Véleménye szerint ennek hátterében az alsó ponthatár felemelése, és más olyan intézkedések állnak, amelyeket a minőség és a színvonal növelése, illetve megtartása érdekében hoztak.
Kiemelte, a legnépszerűbb szak a 2014-es általános felvételi eljárásban az általános orvosi szak volt a Debreceni Egyetemen, erre az 1262 összes jelentkező közül 217 hallgatót vettek fel, a felvételi ponthatár az idén 407 pont volt. Népszerű volt még az óvodapedagógus és a jogászképzés is.
Az oktatási rektorhelyettes értékelőjében azt is elmondta, az idei felvételi eljárásnak még messze nincs vége. A most felvett hallgatók száma szeptember elsejéig tovább emelkedik: a jogorvoslati eljárások és a pótfelvételi eljárások nyomán, illetve az angol nyelvű képzésekre felvett hallgatókkal együtt a kilencezret is elérheti az elsőéves diákok száma a Debreceni Egyetemen 2014-ben.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A sportban még ma is előfordul, hogy az edzők szigorral vagy tiltással próbálják átlendíteni a sportolókat egy-egy nehéz időszakon. Torma Noémi sportpszichológus szerint ez a szemlélet sok helyen még mindig része az edzői kultúrának, pedig van alternatíva.
Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.
Egy csíkszeredai egyetemi fórumon kellemetlen kérdést kapott Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter: egy hallgató azt firtatta, miért fizetnek erdélyi fiataloknak azért, hogy Magyarországon aláírásokat gyűjtsenek a Fidesz kampányában.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Megjelent a Magyar Közlönyben a tanárbérek egyszeri kiegészítéséről szóló kormányrendelet. A kifizetés határideje április 10., ugyanakkor az érintettek egy része már korábban is megkaphatja az összeget.
Ismét láthatjuk, mennyire alacsonyak a tanulmányi ösztöndíjak a magyar egyetemeken: a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen még a legjobb hallgatók is csak néhány tízezer forintos támogatásban részesülnek.
A szakmai szervezet szerint a Nagykátán történt baleset rávilágít a hazai kémiaoktatás egyik alapvető problémájára: sok intézményben már nincs főállású kémiatanár, miközben a kísérletek bemutatása komoly szakértelmet és megfelelő körülményeket igényel.
