A nap kérdése: hogyan lehet jelentkezni az őszi érettségire?

A középiskolákban vagy a kormányhivatalokban kell jelentkezni az idei őszi érettségire? Újabb olvasói kérdésre válaszoltunk.

  • Eduline
Október 11-én kezdődik a 2013-as őszi érettségi időszak
Fazekas István

Szeretnék javítani a májusi érettségi eredményemen egy vagy két tárgyból. Abban a középiskolában kell jelentkeznem az őszi érettségire, ahova korábban jártam?

Nem feltétlenül, nem biztos ugyanis, hogy a volt középiskolád szervez őszi érettségi vizsgákat (a vizsgaszervező intézmények listáját innen töltheted le). Ha szervez, akkor jelentkezhetsz ott is, de az intézmény dönt arról, hogy fogadja-e a tanulói jogviszonyban nem álló érettségizőket.

Beadhatod a jelentkezési lapodat a területileg illetékes fővárosi vagy megyei kormányhivatalban is (az elérhetőségeket itt találod), szeptember 5-ig személyesen vagy postai úton. Az űrlapot augusztus közepétől az Oktatási Hivatal oldaláról, az oktatas.hu-ról töltheted le. A 2013-as őszi érettségi dátumait itt találod.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István