Hány többletpontot kapnak a hátrányos helyzetű felvételizők?

Hány pontot kapnak a hátrányos helyzetű diákok az egyetemi, főiskolai felvételin? Újabb olvasói kérdésre válaszoltunk.

  • Eduline
Túry Gergely

Gimnazistaként gyermekvédelmi támogatást kaptam, de nem tudom, hogy hátrányos helyzetűnek számítok-e a felvételin.

A hátrányos helyzetért azok a jelentkezők kapnak többletpontot, akik középfokú tanulmányaik idején rendszeres gyermekvédelmi kedvezményt és/vagy rendszeres gyermekvédelmi támogatást kaptak, tehát te is számíthatsz a 40 többletpontra - persze csak akkor, ha a jogosultságot hivatalos dokumentumokkal igazolod.

Azok a felvételizők is hátrányos helyzetűnek minősülnek, akik középiskolásként állami neveltek voltak (a gyámhatóság ideiglenes hatállyal intézetbe utalta, illetve állami nevelésbe vagy átmeneti nevelésbe vette őket), illetve azok, akiket középfokú tanulmányaik során családi körülményeik, szociális helyzetük miatt a jegyző védelembe vett. A 2013-as pontszámítási szabályokról itt minden információt megtaláltok, itt pedig kipróbálhatjátok pontszámító kalkulátorunkat.

Hozzászólások

„Több mint száz óra pluszmunkáért bruttó 17 ezer forint járt” – így érzékeltette a pedagógusok túlzott adminisztrációs terheit Müller Anna

A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.

Havi legalább félmilliós fizetésért nyílt pályázaton keresi a minisztérium azokat a vezetőket, akik levezénylik a kekvák megszüntetését

Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.