Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Turizmus-vendéglátás, gépészmérnöki, gazdálkodási és menedzsment - erre a három szakra jelentkeztek a legtöbben a...

Turizmus-vendéglátás, gépészmérnöki, gazdálkodási és menedzsment - erre a három szakra jelentkeztek a legtöbben a 2013-as felvételin - számolt be a felvi.hu. A három képzést szinte pontosan ugyanannyian jelölték meg a jelentkezési lapon az első helyen: 2362-en, 2359-en és 2357-en.
Több mint kétezren jelentkeztek első helyen nappali munkarendű mérnökinformatikus képzésre, míg a pszichológia alapképzést – szintén nappali munkarendben – több mint 1800-an jelölték meg.
Az osztatlan szakok közül mintegy kétezren jelentkeztek első helyen az általános orvos képzésre, míg az ugyancsak osztatlan jogászképzést elsőként 1600-an választották.
A mesterképzések jelentkezői közül első helyen legtöbben – közel 1500-an – valamilyen tanári szakot jelöltek meg, míg körülbelül 400-an jelölték meg elsőként a nemzetközi tanulmányok, a vezetés és szervezés és a pszichológia mesterszakokat. A 2013-as felvételiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.