Ady, Arany vagy Babits? Ezek a szerzők tűnhetnek fel az idei középszintű magyarérettségin

Ezt érdemes átnézni még az írásbeli vizsga előtt.

Május 4-én a magyar nyelv és irodalom írásbeli vizsgával kezdődik a 2025/2026-os tanév május–júniusi érettségi vizsgaidőszaka. A következő hetekben várhatóan több mint 148 000-en érettségiznek.

A magyar nyelv és irodalom vizsgán középszinten 76 109, emelt szinten pedig 2417 tanuló fog számot adni tudásáról – írja az Oktatási Hivatal.

Milyen szerzők tűnhetnek fel az érettségiben?

Ha még nem vagytok teljesen tisztában azzal, hogy milyen témakörökre számíthattok az írásbelin, akkor érdemes alaposan átnézni az érettségi vizsgakövetelményét. Az Oktatási Hivatal honlapjáról elérhető dokumentumban ugyanis világosan megjelölik a magyar nyelv és irodalom érettségi témaköreit, és hogy azokon belül miket kérdezhetnek a diákoktól.

Mutatjuk, milyen költők és írók tűnhetnek fel a vizsgaszabályzat szerint az érettségiben.

1. témakör: Életművek a magyar irodalomból. Kötelező szerzők

  • Ady Endre
  • Arany János
  • Babits Mihály
  • Herczeg Ferenc
  • Jókai Mór
  • József Attila
  • Kosztolányi Dezső
  • Mikszáth Kálmán
  • Petőfi Sándor
  • Vörösmarty Mihály

2. témakör: Szerzők, művek, korszakok a régi magyar irodalomból a 18. század végéig. Választható szerzők

  • Janus Pannonius
  • Balassi Bálint
  • Zrínyi Miklós
  • Mikes Kelemen
  • Csokonai Vitéz Mihály

3. témakör - Portrék, metszetek, látásmódok a 19-20. század magyar irodalmából. Választható szerzők

  • Berzsenyi Dániel
  • Gárdonyi Géza
  • Illyés Gyula
  • Juhász Gyula
  • Karinthy Frigyes
  • Kölcsey Ferenc
  • Krúdy Gyula
  • Márai Sándor
  • Móricz Zsigmond
  • Nagy László
  • Örkény István
  • Pilinszky János
  • Radnóti Miklós
  • Szabó Lőrinc
  • Szabó Magda
  • Tóth Árpád
  • Weöres Sándor

"A fenti lista bővíthető egy, a fentiekhez hasonló jelentőségű szerzővel" - jegyzik meg.

4. témakör: Metszetek a 20. századi délvidéki, erdélyi, felvidéki és kárpátaljai irodalomból

  • Áprily Lajos
  • Dsida Jenő
  • Gion Nándor
  • Kányádi Sándor
  • Kovács Vilmos
  • Reményik Sándor
  • Sütő András
  • Tamási Áron
  • Wass Albert

A fenti lista bővíthető egy, a fentiekhez hasonló jelentőségű szerzővel - írják itt is.

7. témakör: Színház és dráma

  • Szophoklész egy műve
  • Shakespeare egy műve
  • Molière egy műve
  • Katona József: Bánk bán
  • Madách Imre: Az ember tragédiája
  • Egy 19. századi dráma: Ibsen, Csehov
  • Örkény István egy drámája
  • Egy 20. századi magyar dráma

A részletes vizsgakövetelményeket ide kattintva éritek el.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.