Felvételi 2026: hogyan számítják a pontokat, ha fakultációra jártál?

Sokan nem tudják, mikor és milyen feltételekkel vehető figyelembe a fakultáció a felvételi pontszámításnál. Mutatjuk, milyen esetekben számolható el a fakultáción szerzett jegy akkor, ha kötelezően beszámítandó tantárgyból vetted fel.

A maximum 200 megszerezhető tanulmányi pontból a felvételi során 100 pontot kaphattok a középiskolai eredményekért - írja a Felvi.hu.

Így számolják a pontokat a 2026-os felvételin

Ha egy kötelezően beszámítandó tantárgyat fakultáció keretében is tanultál, akkor az utolsó két tanult év végi osztályzatot az alábbi szabályok szerint veszik figyelembe:

  • Ha a normál tanórát és a fakultációt ugyanabban az évben tanultad, akkor a kedvezőbb év végi eredmény számít.
  • Ha a normál tantárgyat és a fakultációt eltérő években tanultad, akkor a tantárgy utolsó két tanult évének év végi jegyeit veszik figyelembe, függetlenül attól, hogy az adott évben normál órán vagy fakultáción szerezted az osztályzatot.
  • Ha az utolsó két tanult évben kizárólag fakultáció keretében tanultad a kötelező tantárgyat, akkor ezek az eredmények számítanak akkor is, ha a korábbi, nem fakultációs jegyeid kedvezőbbek lennének.

Fontos tudni, hogy nem fogadhatók el fakultációként a "tehetséggondozás", "tehetségfejlesztés", illetve "kiegészítő" kifejezéssel ellátott tantárgyak.

Megvan, mikor lesz a 2026-os próbaérettségi matekból és töriből

Nem számítható tanulmányi pont, ha:

  • nem tanultad valamelyik tárgyat, vagy
  • nincs két (tanult) év végi eredményed (kivétel, ha szakvélemény alapján felmentést kaptál), vagy
  • ha a gyakorlati vizsga alapján számítják a felvételi pontszámodat.
    Hozzászólások

    Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

    „A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

    Közoktatás
    Vendégszerző

    A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

    Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

    Közoktatás
    Palotás Zsuzsanna

    Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

    Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.

    Felsőoktatás
    Palotás Zsuzsanna