Ezeket ne felejtsétek otthon, ha most érettségiztek

Elérkezett a nagy nap: az érettségi időszaka hivatalosan is elkezdődött. Ilyenkor könnyű izgalmunkban megfeledkezni néhány fontos apróságról, pedig ezek nélkül akár el sem kezdhetjük a vizsgát. Hogy minden gördülékenyen menjen, összegyűjtöttük, mi az, amit semmiképp se hagyjatok otthon.

Igazolványok

A személyazonosságot minden vizsgán igazolni kell, még a feladatlapok kiosztása előtt. Ezért mindig legyen nálatok a személyi igazolványotok és a diákigazolványotok is.

Őszi érettségi 2025: minden, amit a mai magyarról tudni érdemes

Íróeszközök

Az érettségi csak akkor értékelhető, ha kék vagy fekete tollal írtok, ezért ne felejtsetek el több tartalék tollat is magatokkal vinni. Ceruzával nem lehet érettségit írni, a válaszokat minden esetben tollal kell leírni. Jobb felkészülni arra is, ha az egyik toll váratlanul kifogyna ezért legyen nálatok több tartalék is.

Segédeszközök

Minden tantárgynál megvannak a hivatalosan engedélyezett segédeszközök. A mai napon például a magyar nyelv és irodalom érettségikre készülőknek még nem kell számológépet vagy körzőt vinniük, de a következő napokban ezekre is sor kerülhet.

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint a magyar vizsgán az alábbi segédeszközök használhatók:

  • nyomtatott helyesírási szótár,
  • a tankönyvjegyzékben szereplő irodalmi szöveggyűjtemény (ez csak a II. feladatlapnál használható).

Ezeket az eszközöket azonban nem nektek, hanem a vizsgaszervező intézménynek kell biztosítania.

Kezdődik az őszi érettségi - mutatjuk az első hét menetrendjét

Vizsgabehívó (emelt szint esetén)

Amennyiben emelt szintű érettségire készültök, ne felejtsétek el magatokkal vinni a vizsgabehívót sem. Az emelt szintű vizsgákat nem minden esetben a saját iskolátokban írjátok, hiszen azokat a vármegyei vagy fővárosi kormányhivatal szervezi. A behívókat postai úton küldik ki, és a vizsga megkezdése előtt kötelező bemutatni őket.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.