Így igényelhettek diákigazolványt az egyetemen

Az egyetemi diákigazolvány nemcsak az igazolás arra, hogy felsőoktatási hallgatók vagytok, hanem számos kedvezmény kulcsa is: olcsóbb tömegközlekedés, kulturális programok, menza, kollégium és sok más. Összegyűjtöttük, hogyan és milyen határidőkkel lehet igényelni a plasztikkártyát.

  • Rodler Lili

1. Első lépés: NEK-adatlap

A diákigazolvány igényléséhez először egy úgynevezett NEK-adatlapra lesz szükségetek.

2. Igénylés az egyetemen

Miután megvan a NEK-adatlap, a következő lépés az egyetemen való igénylés:

  • A legtöbb helyen a Neptunban kell feltölteni az adatokat, illetve leadni a NEK-azonosítót.
  • Az igénylést az egyetem rögzíti, majd továbbítja az Oktatási Hivatalnak.

Itt van minden infó, amit az egyetemi beiratkozásról tudnotok kell

3. Ideiglenes igazolás

Mivel a plasztikkártya elkészítése több hétig is eltarthat, addig az egyetem ideiglenes diákigazolványt állít ki, amely papíralapú és 60 napig érvényes.

  • Ezzel a legtöbb kedvezményt – például a BKK- vagy MÁV-bérletet – már igénybe lehet venni.
  • Ha a kártya később készül el, az ideiglenes igazolás újra kiadható.

4. Díjak és érvényesítés

  • Az első diákigazolvány kiállítása ingyenes, de ha elveszik vagy megrongálódik, az új igénylése díjköteles (jelenleg 3–3500 forint körül).
  • A kártyát minden félévben érvényesíteni kell az egyetemen, matricával. Ez igazolja, hogy aktív hallgatók vagytok.

Egyetemre mentek? Ezeket a dátumokat tartsátok észben augusztusban

5. Fontos határidők

  • Az igénylést érdemes minél előbb elindítani a beiratkozás után, mert a gyártás 4–6 hétig is eltarthat.
  • Az ideiglenes igazolással addig is igénybe vehetők a kedvezmények, így nem maradtok hoppon.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.