Mikor tudom meg az emelt szintű szóbeli érettségim eredményét?

Lezárult az emelt szintű szóbeli érettségik első hete, és sok diák már izgatottan várja, mikor tudhatja meg a vizsgája eredményét. De pontosan mikor derül ki a végeredmény?

Az emelt szintű szóbeli vizsgákat 2025. június 3. és 11. között rendezik meg, míg a középszintű szóbelikre június 16. és július 2. között kerül sor. Mivel sokan már több vizsgán is túl vannak, természetes, hogy egyre gyakrabban merül fel a kérdés: mikor lesznek elérhetők az eredmények?

A végleges érettségi eredmények az úgynevezett eredményhirdető értekezleten derülnek ki. Ezt jellemzően a középszintű szóbeli vizsgák lezárása után tartják meg – különösen akkor, ha a végzős diákok még további vizsgáikra készülnek. Az értekezleten nemcsak a végső pontszámokat ismertetik, hanem az írásbeli vizsgákra benyújtott fellebbezések eredményeit és a további jogorvoslati lehetőségeket is.

Elfogadják emelt szóbelin a vizsgabehívót, ha csak fénykép van róla?

Abban az esetben, ha a vizsgázó tanulói jogviszonya már megszűnt – például egy emelt szintű érettségi vizsga letételekor –, külön tájékoztatást kap az eredményhirdetés pontos helyéről és idejéről.

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.