Az előző napokhoz képest pénteken már jóval kevesebben vizsgáznak. Német nyelvből középszinten 11 096-an, emelt szinten pedig 3061-en mérettetik meg magukat. Mutatjuk, hogyan épül fel a vizsga és hány perc alatt kell megoldani a kapott feladatokat.
A 2025-ös tavaszi érettségi vizsgák első hete a némettel zárul pénteken.
Az idegen nyelvi vizsgák minden nyelvből ugyanúgy épülnek fel, függetlenül attól, hogy közép- vagy emelt szinten zajlanak. Ez a négy vizsgarész az;
Olvasott szöveg értése
Középszinten 60, emelt szinten 70 perc áll a rendelkezésre az I. feladatlap, vagyis az olvasott szövegértés feladatok megoldására. A vizsgázók ebben jellemzően négy, hétköznapi nyelvezetű szöveget kapnak – például újságcikkeket, használati utasításokat, menetrendeket, hirdetéseket, leveleket, ismeretterjesztő vagy szépirodalmi szövegeket –, melyekhez különböző típusú feladatokat kell megoldani.
A feladatok lehetnek:
A megadott idő leteltével ezt a feladatlapot beszedik, és kiosztják a következőt: a nyelvhelyességi részt.
Nyelvhelyesség
Középszinten erre 30, emelt szinten 50 perc jut. Itt azt vizsgálják, hogy a diák rendelkezik-e az adott szinthez szükséges nyelvtani ismeretekkel, szókészlettel, és képes-e megfelelő nyelvi szerkezeteket használni.
A feladatok típusa többek között lehet:
Az idő lejártával ezeket a feladatlapokat is összegyűjtik, és következik a hallott szöveg értése.
Hallott szöveg értése
Ez a rész általában három feladatból áll és a megoldására közép- és emelt szinten egyaránt 30 perc áll rendelkezésre. A hallott szövegek hétköznapi nyelvezetűek, anyanyelvi beszélők által előadott párbeszédek vagy történetek, amelyek például pályaudvaron, boltban, rádióban, telefonon vagy interjúban játszódnak, gyakran valamilyen háttérzajjal együtt.
A szövegeket a diákok kétszer hallgathatják meg: először egyben, majd rövid szünetekkel. A feladatokat, például:
– közvetlenül a hallgatás alatt kell megoldani, külön időkeret nélkül.
Íráskészség
Az írásbeli vizsga utolsó része az íráskészség, amely során két szöveget kell alkotniuk a diákoknak általában egy rövidebb és egy hosszabb levél formájában. A témákhoz kapcsolódó szempontokat a feladat megadja.
A lehetséges szövegtípusok:
A szövegírásra középszinten 60, emelt szinten 90 perc áll rendelkezésre. Ez az egyetlen vizsgarész, ahol szótár használható (egy- vagy kétnyelvű nyomtatott szótár), amit a vizsgázónak kell saját magának biztosítania.
Pontozás
Középszinten az írásbeli vizsgán összesen 117, emelt szinten 120 pont szerezhető.
Középszinten:
Emelt szinten: minden vizsgarész 30 pontot ér.
Szóbeli vizsga
A szóbelik az emelt szinten vizsgázóknak 2025. június 5–12., középszinten 2025. június 17. – július 3. között lesznek.
Középszinten a szóbeli 33, emelt szinten 30 pontot ér.
Mindkét szinten tételhúzás történik, de ezek kidolgozására nincs külön idő biztosítva. A tételeket középszinten az iskola, emelt szinten az Oktatási Hivatal határozza meg.
Középszinten a szóbeli három feladatból áll:
Emelt szinten szintén három feladatot kapnak a viizsgázók. Az első kettő ebben az esetben is beszélgetés a vizsgáztatóval és önálló kifejtés képek alapján, az utolsó azonban szituációs játék helyett egy véleményütköztető vita a vizsgáztatóval.
A szóbeli vizsga időtartama középszinten kb. 15 perc, emelt szinten kb. 20 perc.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
