Május 5-én kezdődnek az írásbeli érettségik, és a vizsga előtti utolsó pillanatokban érezhetitek azt, hogy semmit sem tudtok.
Az első és legfontosabb dolog, hogy nyugodjatok meg, ez teljesen természetes érzés, hiszen négy év tananyagából vizsgáztok. Általában azoknál jelentkezik, akik valóban készültek az érettségire, és még az utolsó napokban is feladatlapokat oldottak meg, vagy a jegyzeteiket olvasgatták.
Azok az emberek, akik többet tudnak egy adott területen, gyakrabban kételkednek a saját tudásukban, mivel felismerik a tudás mélységét és a saját hiányosságaikat is. Akiknek pedig hiányosak az ismereteik, gyakran túlbecsülik magukat. Ezt a jelenséget egyébként a pszichológiában Dunning−Kruger-hatásnak nevezik.
Másrészt azt is jó, ha tudjátok, ha nagyon stresszeltek vagy szorongtok a vizsga miatt, akkor is érezhetitek úgy, hogy nem tudtok semmit.
Ilyenkor segíthetnek például a légzőgyakorlatok.
2023-től kedve mindig július harmadik szerdáján hirdették ki az egyetemi ponthatárokat, ez azonban idén egy kicsit csúszik, hiszen július 23-án, csütörtökön fog majd kiderülni, hogy kit hova vettek fel.
Bár a pedagógustüntetéseket sokan béremelési harcként értelmezték, a négy éve polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok szerint a fizetés csak egy része volt a problémának. A tiltakozások valójában az oktatás autonómiájáról, a diákok helyzetéről és az egyre erősödő központi kontrollról szóltak. Erről Ocskó Emese és Tölgyfa Gergely beszélt
Nem mindig egyértelmű, mi a hatékony fellépés a diákok agresszív vagy bántalmazó viselkedésével szemben, de a Gyermekjogi Civil Koalíció új reformjavaslata támpontokat adhat egy nagyon is szükséges szemléletváltáshoz.
10 egyetemistából mintegy 8-nak munkája is van amellett, hogy tanul is. Az Oktatási Hivatal 2025-ös DPR Frissdiplomás kutatásából kiderült, hogy a frissdiplomások 79,6 százaléka a tanulmányai mellett, legalább a képzés bizonyos szakaszaiban dolgozott. Ez a strukturális összefonódás azt jelzi, hogy a munkaerőpiac elvárásai és a hallgatók anyagi, valamint szakmai igényei már az oklevél megszerzése előtt közvetlenül összekapcsolódnak.
A fizetés továbbra is az egyik leggyakoribb elégedetlenségi forrás a pályakezdők körében, de nem ez az egyetlen. Az Oktatási Hivatal 2025-ös DPR Frissdiplomás kutatása szerint sok frissdiplomás a szakmai előrelépési lehetőségekkel és a munka társadalmi megbecsültségével sem elégedett maradéktalanul.
Lassan minden ötödik diák külföldi a magyar egyetemeken. A legtöbben Németországból, Kínából, Iránból és Törökországból érkeznek.
A pedagógusokra nehezedő adminisztratív terhek csökkentéséről, a diákok túlterheltségének mérsékléséről, valamint a TÉR és a pedagógus-továbbképzési rendszer felülvizsgálatáról is egyeztetett Nagy Erzsébettel, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének ügyvivőjével Lannert Judit.
