Itt vannak a 2025-es emelt szintű kémiaérettségi témakörei
Már megnézhetitek az Oktatási Hivatal oldalán a 2025-es emelt szintű érettségik témaköreit. Mutatjuk, a kémiaérettségi szóbeli A és C feladatának témáit.
Már elérhetőek az Oktatási Hivatal oldalán a 2025-es emelt szintű érettségik témakörei. Mutatjuk, a mozgóképkultúra és médiaismeret szóbeli tételeit.
Azoknak, akik 2025-ben emelt szinten érettségiznek mozgóképkultúra és médiaismeret tárgyból, 12 mozgóképkultúra és 12 médiaismeret tételt kell tudniuk a szóbelire.
A vizsgázóknak többek között tudnia kell
A mozgóképkultúra tételei között szerepel olyan is, amelyben a vizsgázónak egy magyar rendező életművét kell bemutatnia. Itt Fábri Zoltán, Makk Károly, Jancsó Miklós, Szabó István, Huszárik Zoltán és Bódy Gábor munkásságai közül választhatnak.
A teljes tételsort ide kattintva tudjátok megnézni.
Már megnézhetitek az Oktatási Hivatal oldalán a 2025-es emelt szintű érettségik témaköreit. Mutatjuk, a kémiaérettségi szóbeli A és C feladatának témáit.
Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.
Bár egyelőre nem világos, milyen rendszerben kell majd irányítaniuk az intézményt, a két pályázónak már határozott elképzelései vannak. A kancellári rendszert mindketten megszüntetnék, Karsai Krisztina nagyobb egyetemi autonómiát és átláthatóbb döntéshozatalt ígér, Kónya Zoltán pedig modernizálná az SZTE-t, és rendezné az egyetem kapcsolatát Szegeddel.
„Lélegeztetőgépen van a levéltár” – ezzel érzékeltették helyzetüket a pécsi levéltárosok, akik a könyvtári és múzeumi dolgozók után csatlakoztak a közgyűjteményi dolgozók demonstrációsorozatához. A tiltakozók szerint az alacsony bérek mellett az elégtelen költségvetési támogatás is veszélyezteti az intézmények működését. Újabb megmozdulást terveznek, és ha nem sikerül eredményt elérniük, radikálisabb fellépésre is készek.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium a vizsgálat során több mint 1,1 milliárd forintnyi közpénz gyanús felhasználását tárta fel a Tempus Közalapítványnál, mely nagyrészt a Kulturális és Innovációs Minisztérium vezetőinek közvetlen utasításaira osztottak szét. Ebben az időszakban Hankó Balázs vezette a minisztériumot, a területért pedig Varga-Bajusz Veronika államtitkár felelt, aki korábban a közalapítvány főigazgatója volt.
„Az őszinte beszéd még mindig hiányzik” – fogalmazott Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke a 2027-re tervezett béremelésekkel kapcsolatban.
Naponta akár 50-60 igazolást is ki kell adniuk a gyermekorvosoknak, ha az óvodás vagy az iskolás meggyógyult. Ez igaz, csak néhány kattintás alkalmanként, de ha a KRÉTA-ban nem látszik, akkor tetemes pluszmunkát ró a praxisokra.
Jövőre már nemcsak egy-egy különleges tanórán találkozhatnak humanoid robottal a szombathelyi Nagy Lajos Gimnázium diákjai.