Nyilvánosak a 2024-es érettségi vizsgák eredményei. Mutatjuk, hogyan teljesítettek a vizsgázók fizikából.
Középszinten 355 helyszínen 1378 vizsgázó (közülük 20 fő angol, horvát, német vagy spanyol nyelven), emelt szinten 51 helyszínen 1809 vizsgázó (közülük 6 fő angol vagy német nyelven) tett érettségi vizsgát fizikából a 2024-es tavaszi vizsgaidőszakban az Oktatási Hivatal adatai szerint.
A középszinten vizsgázók az írásbelin 150 percet kaptak az I. és II. részből álló feladatlap megoldására, míg az emelt szinten vizsgázók 240 percen keresztül dolgozhattak a három részből álló feladatlapon.
A napokban publikált eredmények szerint a középszinten érettségizők átlagosan 74,62 százalékot értek el a fizika érettségin, ami némileg elmarad az elmúlt három év eredményeitől. 2023-ban átlagosan 76,96 százalékot értek el, 2022-ben 77,53 százalékot, 2021-ben pedig 75,16 százalékot teljesítettek a középszinten fizikából érettségizők.
Az emelt szinten vizsgázók viszont az elmúlt öt év legjobb átlageredményét produkálták. Az idei emelt szintű fizika érettségin 70,43 százalékos átlageredményt értek el, szemben a tavalyi 68,89 százalékkal.
Az emelt szintű fizika érettségik átlaga egyébként évről évre javul, hiszen 2020-ban még 66,86-os átlagot értek el a vizsgázók.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Kevesebb magolás, rövidebb irodalmi feladatsor, több szakmai szabadság és később akár az érvelés visszatérése is jöhet a magyarérettségin. A lehetséges változtatásokról Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke és Miklós György, a Szülői Hang alapítója beszélt a Népszavának.
Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.
