Hány százalékosra érettségiztek a legtöbben középszinten 2024-ben?

A középszintű érettségik mintegy egyharmada nem éri el az 50 százalékot.

Az Oktatási Hivatal közzétette az idei érettségik hivatalos eredményeit, amelyből kiderült, hogy például tavalyhoz képest a diákok rontottak magyarból, de a középszintű vizsgaeredményeket nézve is szomorú a helyzet, hiszen ezeknek a 34,4 százaléka nem éri el az 50 százalékot.

Az OH adatai szerint középszinten a vizsgaeredmények

  • 0,29 %- a 0-9 %-os
  • 0,44 %-a  10-19%-os
  • 7,63 %-a 20-29%-os
  • 10.41 %-a 30-39%-os
  • 15,58 %-a 40-49%-os
  • 10,11 %-a 50-59%-os
  • 16,77 %-a 60-69%-os
  • 10,25 %-a 70-79%-os
  • 15,85 %-a 80-89%-os
  • 12,62 %-a 90-100%-os.

Ebből lehet látni, hogy tavaly  legtöbben 80-89 százalék közötti eredménnyel vizsgázott, míg idén ugyanez csak 60-69 százalékra. A gyengébb eredményekben többek között az is szerepet játszott, hogy a megújult pontszámítás idén sokkal többen írtak emelt szintű érettségit, mint tavaly.

Az érettségi eredményekkel részletesen az alábbi cikkünkben foglalkoztunk:

 

 

Hozzászólások

Úgy tűnt, 229 kérdéses kérdőívet kell kitölteniük az óvodapedagógusoknak minden gyerekről – most kiderült, hogy mégsem

Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.

Itt az új törvénytervezet: így kerülne ki az Oktatási Hivatal az iskolaérettségi döntésekből

Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.