Videón mutatjuk az emelt- és középszintű történelem próbaérettségi megoldásait

Sehogy sem ment egy-két feladat a történelem próbaérettségin? Nem értitek, hogy miért pont az a megoldás? Mutatjuk videón.

A Studium Generale február 10-re szervezte a szokásos próbaérettségijét matekból, töriből és közdaságtanból. Ha esetleg lemaradtatok róla, és szeretnétek otthon nyugodt körülmények között is tesztelni a tudásotokat, akkor a közép-és emelt szintű feladatlapokat itt nézhetitek meg matekból, és itt pedig töriből és közgazdaságtanból.)

Ha volt olyan feladat a történelem próbaérettségin, ami gondot okozott, az alábbi videók sokat segíthetnek.

A középszintű történelem próbaérettségi videós megoldását itt találhatjátok:

 

Az emelt szintűét pedig itt nézhetitek meg:

 

 

 

 

 

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?