Ilyen volt az ingyenes próbaérettségi történelemből és közgazdaságtanból

A matek mellett történelemből is próbára tehették tudásukat azok, akik elmentek a Studium Generale szombati próbaérettségi napjára. Ha valamilyen okból lemaradtatok a jelentkezésről vagy nem tudtatok elmenni, nincsen semmi gond, mutatjuk az idei közép-és emelt szintű próbaérettségi feladatsorait történelemből.

Mielőtt nekiállnátok a feladatlapnak, fontos, hogy próbáljátok betartani az érettségi szabályait. Az első legfontosabb, hogy üljetek le egy nyugodt helyre, ahol senki nem zavar titeket. Adjatok magatoknak annyi időt, ahány percetek élesben is lesz, majd tegyétek messzire a telefonotokat, hiszen a gyakorlás során sem ér a Google-t használni a megoldáshoz.

A középszintű feladatsort innen tudjátok kinyomtatni:

 

Az emelt szintű feladatsort itt nézhetitek meg:

 

2024 Nyílt Pré Emelt Teszt ... by eduline.hu

 

2024 Nyílt Pré Emelt Esszé ... by eduline.hu

Ha pedig a közép - vagy emelt szintű közgazdaságtan próbaérettségire vagytok kíváncsiak, akkor azt itt tehetitek meg:

 

ONYP KG Érettségi Közép 2024 by eduline.hu

 

ONYP KG Érettségi Emelt 2024 by eduline.hu

A pénzügyi-számviteli próbaszakmai vizsgát itt nézhetitek meg:

 

ONYP_szakmai by eduline.hu

A matek próbaérettségi feladatlapjait az alábbi linken érhetitek el.

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.