Mikor lehet és milyen feltételekkel póttételt húzni a szóbeli érettségiken?

Bárkivel, bármilyen szóbeli vizsgán előfordulhat, hogy olyan tételt húz, amit pont nem tanult meg annyira, vagy egyszerűen leblokkol és nem jut eszébe annyi információ, ami elég lehet az átcsúszáshoz. Mutatjuk, mit tehettek ilyen esetben.

  • Székács Linda

Nem jár automatikus bukással, ha nem tudjátok a kihúzott tételt valamelyik szóbeli érettségi vizsgátokon. Ilyenkor - ha akartok - húzhattok póttétel, azt viszont fontos tudnotok, hogy ebben az esetben maxpontot már akkor sem kaphattok, ha a kihúzott póttételt tökéletesen tudjátok és elmondjátok.

A póttételre vonatkozó szabályok szerint ebben az esetben maximum 50 százalékos eredményt érhettek el, a kapott végső eredményetekbe viszont az írásbeli eredményetek is beleszámít, ami felfelé kerekíti a jegyeteket.

Póttételt csak egyetlen alkalommal húzhattok, így arra már nincs lehetőségetek, hogy ha a második tételt sem tudjátok, akkor harmadjára is próbálkozzatok.

Ha nem szeretnétek élni a póttételhúzás lehetőségével, azt mindenképp jegyzőkönyvbe kell vennetek, legközelebb pedig a következő érettségi időszakban próbálkozhattok javítással.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.