Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
126 ezer jelentkező közül körülbelül 95 ezer hallgató nyert felvételt valamelyik magyar felsőoktatási intézménybe szerda este - jelentette be Gulyás Gergely Miniszterelnökséget vezető miniszter a csütörtöki kormányinfón.
A miniszter szerint 43 százalékkal nőtt a vidéki egyetemekre felvettek száma, 34 százalékkal a műszaki, természettudományi és informatikai szakokra felvetteké, a gazdaságtudományi területekre pedig 22 százalékkal több hallgatót vettek fel idén, mint az elmúlt években, ráadásul 10 felvett jelentkezőből 8 hallgató állami ösztöndíjjalkerült be a megjelölt képzésére.
Gulyás a pedagógusképzésekről is beszélt, ezzel kapcsolatban azt mondta: idén 10 514 új hallgató kezdheti meg a tanulmányait valamilyen pedagógiai képzésen, ami az elmúlt hat év legmagasabb száma, de 29 százalékos emelkedés látható az osztatlan tanári szakokra felvett hallgatók adataiban is.
"A pedagóguspályára sokan tekintenek úgy, mint ami a jövőben biztos megélhetést fog nyújtani" - tette hozzá a miniszter.
Friss:
Az rtl.hu kompetenciamérésekre vonatkozó kérdésére Gulyás Gergely azt mondta, a romlás oka a vidéki településeken nagyobb arányban tanuló roma származású gyerekek száma lehet, nem pedig a tanárhiány, de ennek elemzését inkább a szakemberekre, nem pedig a politikára bízza.
Továbbra is hangsúlyozta: a kormány szerint nincs tanárhiány.
