Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A felvételi folyamata néha meglehetősen körülményesnek tűnhet, ezért nagyon fontos, hogy mindenre odafigyeljetek. Előfordulhat azonban, hogy valami fontosról elfeledkeztek, és hiába sikerülnek jól a vizsgáitok, elúszik a felvételitek.
Minimumponthatár?
Az idei felsőoktatási felvételin a megszokottakkal ellentétben már nem volt központilag meghatározott minimumponthatár. Ez viszont nem jelenti azt, hogy az egyetemek ne írhatnának elő olyan ponthatárokat, amik alatt senki sem kerülhet be egy adott képzésre.
Ha volt ilyen, azt az egyetemek felvételi tájékoztatóiban találjátok, ha pedig ezt a ponthatárt nem sikerült megugranotok, sajnos nem kezdhetitek meg a tanulmányaitokat az adott szakon.
Nem teljesítettétek a megfelelő követelményeket
Vannak olyan szakok, melyekhez a bekerüléshez kötelező volt alkalmassági vagy felvételi vizsgán részt vennetek. Ha valaki ezeken nem jelenik meg, az “nem felelt meg" minősítést kap, tehát a felvételi összpontszáma 0, így nem vehető fel a vizsgát kérő jelentkezési helyre.
Akkor is elcsúszhat a felvételitek, ha részt vettetek a vizsgán, de az egyetemek által bekért dokumentumokat nem külditek el időben. Ezek pótlására most még van időtök, július 12-ig tehetitek meg.
Nem érettségiztetek egy szükséges tárgyból
A legtöbb szakra előírják, mely érettségi tárgyakat fogadják el a jelentkezéshez. Az egészségügyi képzésekhez például - nem meglepő módon - előírás a kémia vagy a biológia, esetleg mindkettő, míg a leendő mérnököktől általában fizikát kérnek. Ha viszont nem néztétek át alaposan a választott szakotoknál megadott érettségi követelményeket, még az is megeshet, hogy valamelyik előírt tárgyból nem érettségiztetek. Ebben az esetben elúszik a felvételitek, ráadásul, ha mindenképp ezt a képzést szeretnétek, a jövőben ismét érettségiznetek is kell.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.