"Az baj, ha a levélben csak köszönni tudtam?" - diákok a mai németérettségiről

Túl vannak a diákok az írásbeli érettségik első hetén. Bár a legtöbben már csütörtök délutánra letudták az írásbeli vizsgákat, pénteken még több mint 11 ezren középszinten, kétezren pedig emelt szinten vizsgáztak németből.

  • Székács Linda

A vizsga során a diákoknak szövegértési, nyelvhelyességi, hallás utáni szövegértés és szövegalkotási feladatokat kellett megoldaniuk, a témák között pedig felbukkantak e-rollerek, nyaralás, édességek és stresszkezelés, repülőgépeken utazó madarak, az íráskészség egyik témaköre pedig egy fekete-erdei nyaralásról szóló hivatalos levél volt, a másik pedig egy hozzászólás arról, mi teszi a vizsgázókat boldoggá.

Ákos, egy miskolci középiskola tanulója a vizsga után jókedvűen távozott a teremből. Elmondása szerint nem kaptak bonyolult feladatokat a középszintű vizsgán, bár a hallás utáni szövegértés német nyelvből neki a gyengeségei közé tartozik, ezért abban lehetnek hibák, a többi feladatrész viszont nem volt bonyolult, még a nyelvtan sem, ahol előre megadott szavakat és kötőszavakat kellett elhelyezniük egy lyukas szövegben, vagy épp múlt időbe tenni bizonyos igéket.

Mások kevésbé magabiztosan távoztak a teremből, az Érettségi 2023 csoportban többen is azt írják, míg a többi tárgyból átmentek, németből valószínűleg megbuktak.

Az baj ha a német levélben csak köszönni és elköszönni tudtam?? Fél óráig kerestem egy szót a szótárban

- kérdezi egy diák. Mások azt írják, "szörnyű" volt az idei feladatlap, de olyan poszt is felbukkant, amiben valaki viccesen azt írja:

Jók voltak ezek a próbavizsgák, októberben mehet élesben.

Javítótanár hiányában megoldásokkal sajnos ma már nem tudunk szolgálni, de a középszintű németérettségi feladatlapjait itt találjátok:

Az összes eddigi érettségi vizsga feladatait és megoldókulcsait pedig itt:

 

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Abban egyetértenek az SZTE rektorjelöltjei, hogy a kancellári rendszernek mennie kell

Bár egyelőre nem világos, milyen rendszerben kell majd irányítaniuk az intézményt, a két pályázónak már határozott elképzelései vannak. A kancellári rendszert mindketten megszüntetnék, Karsai Krisztina nagyobb egyetemi autonómiát és átláthatóbb döntéshozatalt ígér, Kónya Zoltán pedig modernizálná az SZTE-t, és rendezné az egyetem kapcsolatát Szegeddel.

Radikálisabb lépésekre is készek a három hete tüntető baranyai közgyűjteményi dolgozók

„Lélegeztetőgépen van a levéltár” – ezzel érzékeltették helyzetüket a pécsi levéltárosok, akik a könyvtári és múzeumi dolgozók után csatlakoztak a közgyűjteményi dolgozók demonstrációsorozatához. A tiltakozók szerint az alacsony bérek mellett az elégtelen költségvetési támogatás is veszélyezteti az intézmények működését. Újabb megmozdulást terveznek, és ha nem sikerül eredményt elérniük, radikálisabb fellépésre is készek.

Átvilágították a Tempus Közalapítványt, milliárdos hűtlen kezelés és költségvetési csalás gyanúja miatt feljelentést tett az oktatási minisztérium

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium a vizsgálat során több mint 1,1 milliárd forintnyi közpénz gyanús felhasználását tárta fel a Tempus Közalapítványnál, mely nagyrészt a Kulturális és Innovációs Minisztérium vezetőinek közvetlen utasításaira osztottak szét. Ebben az időszakban Hankó Balázs vezette a minisztériumot, a területért pedig Varga-Bajusz Veronika államtitkár felelt, aki korábban a közalapítvány főigazgatója volt.