Escobar és Micimackó – mémekben az érettségi

Többeknél betette a kaput a matekérettségi.

  • Eduline

Az első infókat matematika érettségi első részéről itt, a szaktanári véleményt pedig itt találjátok. A második rész A és B feladatairól is írtunk, ezekről a javítótanárunk véleményét ide kattintva és itt olvashatjátok. Feltöltöttük a nem hivatalos megoldásokat is, itt találjátok őket.

Tegnap bikavér, ma olaszrizling, aki ezeket összeállította, fixen alkoholista – így reagált egy érettségiző, miután a tegnapi középszintű magyarérettségi szövegértési részében egy, a bikavérről szóló szöveget kellett értelmeznie a vizsgázóknak, ma pedig a középszintű matek egyik választható példájában a szőlőtelepítés és az olaszrizling került elő.

Az érettségis mémek pedig keddre elárasztották a netet, kiválogattuk közülük a legjobbakat.

 

Érettségi 2023/Facebook
Érettségi 2023/Facebook
Érettségi 2023/Facebook
Érettségi 2023/Facebook
Érettségi 2023/Facebook
Érettségi 2023/Facebook
Érettségi 2023/Facebook
Érettségi 2023/Facebook
Érettségi 2023/Facebook

A mai matekérettségi nem hivatalos megoldásait itt nézhetitek meg:

 

Keddi közvetítésünket itt találjátok:

 

Ha pedig minden, az érettségiről szóló cikkünk érdekel, akkor ezt az oldalt ajánljuk figyelmetekbe:

 

eduline.hu - érettségi 2023

A mai magyarérettségi második része az érvelés volt, szaktanárunk megmutatja, milyen elemeknek kellett (volna) szerepelniük benne. Nagyon fontos, hogy ez nem a hivatalos megoldás, hanem a szaktanár által javasolt megoldókulcs. Folyamatosan frissítjük az oldalt és jövünk perceken belül a többi megoldással is.

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.