Alig néhány nap van hátra az érettségiig, ezért érdemes hasznosan eltölteni a maradék időtöket és szervezetten készülni a vizsgákra. Hoztunk nektek négy adattárat, amellyel szisztematikusan készülhettek a töri érettségire.
A történelem érettségire segédeszköznek magatokkal vihetitek a történelematlaszt, amely tartalmaz néhány évszámot, de a kronológiai adattáblázatot már kivették belőle, ezért lexikális tudásra is szükségetek lesz.
Ezért, ha ezeket az adattárakat átolvassátok és egy adott témához kapcsolódó fogalmakat, személyeket megtanuljátok és memorizáljátok, illetve el tudjátok őket helyezni térben és időben, akkor az esszéknél kifejezetten könnyű dolgotok lesz, de a rövid feladatokban is sokat segíthet. Arról, hogy hogyan érdemes nekikezdeni az esszéknek, itt olvashattok.
A kilencedikes tananyaghoz kapcsolódó adattárat innen érhetitek el, a tizedikes adatokat pedig ezen a linken. A tizenegyedikes tananyagot itt, a tizenkettedikes évszámokat és fogalmakat pedig itt találjátok.
Ha a matekérettségire is készülnétek, akkor ebben a cikkünkben beszélgettünk egy matektanárral arról, hogy hogyan érdemes gyakorolni rá.
A magyar oktatás történetét számos meghatározó politikus és reformer alakította az elmúlt évszázadok során. Az iskolarendszer kiépítése, a tankötelezettség bevezetése vagy a felsőoktatás fejlesztése mind olyan változások, amelyek ismert oktatási miniszterek nevéhez köthetők - közülük gyűjtöttünk ki három kulcsfontosságú személyt.
Az érettségi előtti utolsó hetekben könnyű abba a hibába esni, hogy még több új anyagot próbáltok megtanulni, miközben nem biztos, hogy ez hozza a legtöbb pontot.
A leendő miniszterelnök a közösségi oldalán egy videóban reagált arra, hogy sajtóértesülések szerint Rubovszky Rita lesz az oktatási miniszter.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Elmagyarázzuk, mikor jelenhetnek meg a pontszámok a rendszerben.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.
