Egy lehetséges érettségi téma? Madách Imre-emlékévvé nyilvánították 2023-at

Persze ebből még nem következik automatikusan semmi, de azért számításba lehet venni, ha esetleg tippelnétek, mit választhatnak az idei érettségihez műelemezéshez és szövegértésre.

  • Eduline

Az Országgyűlés Madách Imre, az irodalom és drámaköltészet egyik legkiemelkedőbb alakja születésének 200. évfordulója alkalmából a 2023-as évet Madách Imre-emlékévvé nyilvánítja – olvasható a múlt pénteki Magyar Közlönyben. Ezzel felkérik a kormányt, hogy Magyar Nemzeti Múzeum bevonásával állapítsa meg az ezzel kapcsolatos teendőket.

Bár ebből automatikusan nem következik semmi és még az is elképzelhető, hogy kifejezetten kihagyják a jeles évfordulókat az érettségi témákból – hogy ne legyen túl kiszámítható –, esetleg érdemes lehet Madáchot is átnézni alaposan, amikor az érettségi műelemzési és szövegértési részére készültök.

Nógrádi kezdeményezés

„Nekünk, Nógrád megyeieknek identitáskérdés a Mikszáth-örökség mellett Madách kulturális öröksége. Csesztve, Balassagyarmat, Csécse vagy a felvidéki Alsósztregova települések, egyáltalán Nógrád vármegye helyi kulturális, közösségi élete elképzelhetetlen a Madách-kultusz nélkül” – idézi a Nool.hu Balla Mihály fideszes parlamenti képviselő korábbi nyilatkozatát. A politikus szintén nógrádi képviselőtársával javasolta az emlékévet, melyet 184 igen szavazattal, egy tartózkodás mellett fogadott el az Országgyűlés múlt pénteken.

Mivel alig több mint öt hét van az érettségi vizsgák kezdetéig, az Eduline-on összeszedünk nektek minden hasznos információt, ami segítheti a felkészüléseteket. A középszintű magyar érettségiről szóló cikkünket ide kattintva olvashatjátok.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.