Az oldal, amit minden tizenegyedikesnek ismernie kell: itt vannak a 2024-es pontszámítási szabályok

Talán az egyik legnehezebb döntés a diákok életében az egyetemválasztás. Nem lehet elég korán elkezdeni a tervezést, ehhez hoztunk most egy kis segítséget: itt a lista, amiből kiderül, milyen pontszámítási szabályok lesznek jövőre az egyetemen.

  • Eduline

Ha ti is jövőre jelentkeztek majd egyetemre, vagy csak kíváncsiak vagytok, hogy alakul a pontszámítás 2024-ben, itt már megnézhetitek az egyetemek szabályait a Felvi pontszámítás 2024 oldalán.

 

Felvi.hu

Hogyan működik?

Az oldalon először ki kell választanotok azt a szakot, amelyik érdekel benneteket és egy intézményt, ami meghirdeti. Ezután három fülre - érettségi, tanulmányi és intézményi pontok - lebontva találjátok a szabályokat. Megnézhetitek melyik tárgyból kell emelt szinten vizsgázni és azt is, hogy milyen tanulmányi pontokat (választható érettségi tárgyat) fogadnak majd el. Az utolsó listában azt nézhetitek majd meg, hogy az intézmény milyen saját többletpontrendszerrel dolgozik majd - a választott szakon például mennyit ér majd a nyelvvizsga, elfogadnak-e alapfokú nyelvtudást, jár-e pont esélyegyenlősség jogcímen, és ha igen mennyi.

Fontos, hogy - ahogy a Felvi is írja - ha további kérdéseitek merülnének fel a szabályokkal kapcsolatban, közvetlenül az egyetemekhez forduljatok - a továbbiakban ők az illetékesek ugyanis a 2024-es pontszámítási szabályokkal kapcsolatban.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter