OKTV, nemzetközi diákolimpia, szakmai versenyek: ezekért is jár pluszpont a felvételin

Hány pontot érnek a 2023-as felsőoktatási felvételin a különböző versenyeredmények? Itt találjátok a legfontosabb infókat.

  • Eduline

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny (OKTV) és szakmai versenyek

Tárgyanként legfeljebb egy versenyen elért eredményért jár többletpont – de csak akkor, ha olyan tárgyból ért el 1-30. helyet, amely a kiválasztott szakon érettségi pontot adó tárgy. Fontos: a korábbi években szerzett eredmények nem évülnek el.

Az OKTV-n szerzett 1-10. helyezésért 100, a 11-20. helyezésért 50, a 21-30. helyezésért 25 többletpontot kaphattok. Ugyanez a szabályok és pontszámok a Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenyén, az Ágazati és ágazaton kívüli szakmai érettségi vizsgatárgyak versenyén, az Ágazati szakmai érettségi vizsgatárgyak versenyén, valamint az Ágazati és ágazaton belüli specializáció szakmai érettségi vizsgatárgyak versenyén.

Nem érettségi pontot adó tárgyból szerzett 1-10. OKTV-helyezésért (ha a felsőoktatási intézmények úgy döntenek) 20 pont járhat.

Szakmai versenyek

Az Országos Szakmai Tanulmányi Versenyen elért helyezés alapján a szakmai vizsga minden része alól felmentést kapott jelentkező a szakiránynak megfelelő továbbtanulás esetén 30 többletponttal számolhat.

TUDOK, innovációs verseny

A Középiskolai Tudományos Diákkörök Országos Konferenciája (TUDOK) versenyein nagydíjasoknak 30, az első díjasok 20 pontot kaphatnak.

Az Ifjúsági Tudományos és Innovációs Tehetségkutató Versenyen szerzett dobogós helyért 100 pluszpont jár.

A Tudományos és Diákköri Tanács vagy az Országos Tudományos és Diákköri Tanács által szervezett versenyen elért 1-3. helyezésért 20, a különdíjért 10 többletpontot kaphattok.

Ifjú tudósok

Az „Ifjú tudósok” tudományos középiskolai vetélkedőn 1. helyezettek 100, a 2. helyezettek 50, a 3. helyezettek 25 pluszpontot kapnak, ha történelemből, biológiából, kémiából, magyar irodalomból, fizikából vagy informatikából versenyeztek.

Művészeti versenyek

Az Országos Művészeti Tanulmányi Versenyeken szerzett dobogós helyért 20 többletpont jár – de csak az egyéni versenyzőként elért eredmény számít.

Nemzetközi tudományos diákolimpiák

A Nemzetközi Biológiai Diákolimpián, a Nemzetközi Fizikai Diákolimpián, a Nemzetközi Földrajzi Diákolimpián, a Nemzetközi Informatikai Diákolimpián, a Nemzetközi Kémiai Diákolimpián és a Nemzetközi Matematikai Diákolimpián dobogós helyen végzők 100 pontot kapnak, ha olyan szakon tanulnak tovább, amelyen az adott tárgyból érettségi pontot számolnak.

A Nemzetközi Csillagászati és Asztrofizikai Diákolimpián dobogósok csak akkor kapják meg a 100 pontot, ha olyan szakra jelentkeznek, ahol a fizika érettségi pontot adó tárgy. Míg a Nemzetközi Nyelvészeti Diákolimpián és a Nemzetközi Filozófiai Diákolimpián 1-3. helyet szerzők csak a bölcsészettudományi szakokon kapják meg a 100 pontot.

A V4-es Közgazdasági Diákolimpia nemzetközi döntőjén 1-3. helyen végzők 30 többletpontot gyűjthetnek, ha gazdasági szakra jelentkeznek.

Haditornaverseny

Az Országos Haditorna Versenyen dobogós helyen végzők az állami légiközlekedési, a katonai gazdálkodási, a katonai logisztika, a katonai infokommunikáció és a katonai vezetői alapszakon, illetve a sporttudományi alapszakokon kapnak 15 többletpontot.

Minden fontos részletet a felvételi tájékoztatóban találtok, a szakok leírását mindenképpen böngésszétek át.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.