Nem mindenki jelentkezhet: kik válogathatnak a pótfelvételin meghirdetett képzésekből?

Lehet-e szépíteni a pótfelvételiben, azaz meg lehet-e jelölni egy olyan képzést, amire nem kerültetek be akkor is, ha van olyan szak, ahol elkezdhetnétek az egyetemet? Olvasói kérdésre válaszolunk.

  • Eduline

Nem sikerült a felvételi úgy, ahogy szerettem volna. Ha végül nem arra a szakra vettek fel, amit szerettem volna (hanem a harmadik megjelölt képzésre), akkor a pótfelvételin megjelölhetem újra azt, amire nem vettek fel és szeretném?

A válasz egy szóban: nem.

Miért? A szabály az idei pótfelvételin is az, hogy csak azok jelentkezhetnek egyetemre, akik az idei általános felvételiben egyáltalán nem is jelentkeztek, vagy jelentkeztek ugyan, de egyetlen szakra sem kerültek be.

Vagyis a pótfelvételi nem jó megoldás azoknak, akik a "sima" felvételin az első vagy a második helyen megjelölt szakra nem jutottak be, a harmadik vagy éppen a negyedik helyen megjelölt képzésre viszont nem szeretnének beiratkozni, inkább újra nekifutnának a felvételinek.

Az idei felvételi szabályairól itt olvashattok el mindent egy helyen.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.