A legnépszerűbb alapszakokat is meghirdették a pótfelvételin, és van, ahol államis helyek is maradtak

Az idei pótfelvételi augusztus 5-én éjfélig tart. Állami ösztöndíjas képzéseket 35 egyetem és főiskola kínál, míg önköltséges képzéseket 47 intézmény. Megnéztük, hogy a tíz legnépszerűbb szakot ismét meghirdették-e, és ha igen, elérhető-e államilag támogatott képzés.

  • Kazinczy Bálint

A 2022-es felvételi legnépszerűbb alapszakja a gazdálkodási és menedzsment volt, amelyre több mint tízezren jelentkeztek. Valószínűleg a pótfelvételin is sokan választanák ezt a képzést, amelyen azonban most csak önköltséges helyeket hirdetnek az egyetemek és a főiskolák.

A kereskedelem és marketing, a pénzügy és számvitel, a nemzetközi gazdálkodás és a kommunikáció- és médiatudomány alapszakra készülők is csak önköltséges formára jelentkezhetnek a 2022-es pótfelvételin, ezeket a képzéseket azonban több egyetem is meghirdette. A pszichológiát is csak önköltséges formában találtuk meg a pótfelvételi szakkeresőjében, és csak két egyetemnél – a Károli Gáspár Református Egyetemen és a Pécsi Tudományegyetemen. Az idén is népszerű jogászképzés is ebbe a kategóriába tartozik, csak fizetős formában kezdhetik el a pótfelvételin bejutók.

A tíz legnépszerűbb szak közül a mérnökinformatikust, az ápolás és betegellátás több szakirányát, valamint a programtervező informatikust viszont állami ösztöndíjas verzióban is meghirdették az egyetemek, főiskolák, ráadásul viszonylag nagy a kínálat, nem csak egy-egy egyetem meghirdetett szakjai között szerepelnek. A pótfelvételi teljes szaklistáját itt nézhetitek meg.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.