Volt olyan felvételiző, aki 474 ponttal került be a MATE kaposvári gépészmérnöki képzésére

Csaknem háromezer elsőéves kezdi meg tanulmányait szeptemberben a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetemen (MATE).

  • Eduline/MTI

A tanév 2555 magyar és várhatóan több mint 400 külföldi elsőévessel indul, közülük 1424-en az agrár- és élelmiszertudományi képzésekre kerültek be.

A legmagasabb létszámmal, 227 hallgatóval a mezőgazdasági mérnöki alapképzés indulhat a MATE campusain, amelyet 192 felvett hallgatóval a kertészmérnöki alapképzés követ. Az élelmiszermérnöki alapképzésen 174-en, a tájrendező és kertépítő mérnöki alapképzésen 146-an, míg a gyógy- és fűszernövények felsőoktatási szakképzésen 105-en kezdenek.

Sokan jelentkeztek a Kaposvári Campus gépészmérnöki alapképzésére is, amelyet tavaly szeptemberben indítottak először. Volt olyan hallgató, aki 474 ponttal tudott bekerülni az intézményben induló képzésre.

A nappali tagozatra felvett hallgatók aránya az egyetemen 8 százalékkal nőtt: míg 2021-ben ez a szám 47 százalék volt, addig idén már 55 százalék.

A legtöbb gólya Gödöllőn lesz, a Szent István Campusra 959-en, a Budai Campusra 708-an, a Kaposvári Campusra 445-en, a keszthelyi Georgikon Campusra 208-an, a gyöngyösi Károly Róbert Campusra pedig 235-en kerültek be.

A jelenlegi adatok alapján várhatóan az elsőéves hallgatók 16 százaléka külföldi lesz, összesen több mint 3000 gólya kezdhet a MATE felsőoktatási szakképzési, alap- és mesterszakjain.

A szeptemberben induló szakirányú továbbképzéseikre még lehet jelentkezni, ilyen például a pálinkamester vagy a precíziós mezőgazdasági szakmérnöki és szaktanácsadó képzés.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.