Az orvosi és a gazdaságtudományi képzés volt a legnépszerűbb a Debreceni Egyetemen.
A Debreceni Egyetemre 6502-en kerültek be. A gólyák száma tízezer körül lehet, a határon túli képzésekkel, a jogorvoslatok és a pótfelvételik eredményével, továbbá az angol nyelvű képzésekkel.
A legnépszerűbb karok, szakok közt első helyen az orvosi és egészségügyi képzés áll, oda vették fel a legtöbb hallgatót. Ezt követi a gazdaságtudományi kar, de népszerű a jogászképzés, valamint az igazgatási, műszaki képzés is.
Az országos tendencia viszont itt is érvényesül, a pedagóguspálya iránti érdeklődés megcsappant, erre a képzésre kevesen jelentkeztek.
A 2022-es felvételi ponthatárokról itt találjátok legfrissebb cikkeinket.
Összegyűjtöttük azokat a matematika- és magyar nyelvi témaköröket, amelyekből a kilencedik évfolyamra készülő nyolcadikosok feladatokat kaphatnak a központi írásbeli felvételin.
Már öt olyan esetről tudnak a hatóságok, amikor veszélyes fémtárgyakat találtak a gyerekek halloweeni édességeiben Gyömrőn és környékén.
Továbbra is kérdéses, hogyan folytathatják tanulmányaikat a Nemzeti Közszolgálati Egyetem pedagógushallgatói, miután a kormány bejelentette, hogy megszünteti az intézményben a pedagógusképzést. A hallgatók petíciót indítottak, az ügy pedig hétfőn a parlamentben is napirendre került.
Van köztük, aki egyetemi pedagógusképző központ vezetője, de olyan is, aki ügyvéd, docens és író egyszerre.
Alig két hónappal azután, hogy három év kihagyás után visszatért a tanításhoz, már tankerületi igazgatóként folytatja munkáját Pilz Olivér. A Tanítanék Mozgalom egyik alapítója november 5-től a Miskolci Tankerületi Központ élére kerül.
Az oktatáskutató szerint a tervezetből egyelőre nem rajzolódnak ki érdemi, rendszerszintű oktatáspolitikai változtatások.
Megszavazta a parlament, december 25-e és 26-a mellett a szenteste is munkaszüneti nap lesz.
A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.
A negyedikesek és ötödikesek szövegértési eredménye sokat romlott, viszont több felsőbb évfolyamon is javulást mértek.
