Érettségi pontszámítás: mikor lehet 0 pontos a teljes töriesszétek, és mit tehettek ellene?

A napokban a legtöbb közép- és emelt szinten érettségiző megnézheti, hány pontot szerzett az írásbelin. Ilyenkor előkerülnek a legfontosabb kérdések, például hogy lehet az, hogy az egész töriesszére 0 pontot kaptatok. Válaszolunk.

  • Csik Veronika

Gyűlnek a képek és a kommentek az érettségi eredményekről, többen azonban nem a százalékokat osztották meg, hanem azt, hogy a rövid vagy a hosszú esszére 0, azaz nulla pontot kaptak. Mutatjuk, miért fordulhat elő ilyen.

Az értékelési útmutató szerint, ha

a feladatmegértés pontszáma 0, akkor a feladat összpontszáma is csak 0 lehet.

A feladatmegértés akkor 0 pontos, ha az eseményeket alakító tényezőkre és az ismeretszerzésre, a források használatára nem szereztetek pontot. Ezek viszont hatással vannak egymásra: ha a feladatmegértés 0 pont, akkor minden másnak is annyinak kell lennie.

Ez azt jelenti, hogy ha a feladatmegértésre a megszerezhető pontokból legalább egyet megkaptok, a többi részpontszámot is megváltoztathatja. Persze erre csak akkor van esély, ha nem teljesen másról írtatok.

Az összes osztályozási szabályt közép- és emelt szinten, írásbelivel és szóbelivel együtt itt nézhetitek meg.

Hol reklamálhattok?

A vizsgaszabályzat szerint a kijavított írásbeli dolgozatokkal kapcsolatos észrevételeket a megtekintést követő első munkanap végéig – tizenhat óráig – adhatjátok le. Fontos, hogy a benyújtott észrevételeknek nincs formai követelménye - írja az OH. Viszont észrevétel kizárólag a javítási, értékelési útmutatóban foglaltaktól eltérő javítás vagy az értékelés számszaki hibája esetén tehető.

A részletekről egyébként itt írtunk le mindent.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.