Rosszul javították az érettségiteket? Így lehet reklamálni az írásbeli után

Ahogy egyre távolodnak az első hét érettségi vizsgái, úgy szaporodnak a kijavított dolgozatok. Mutatjuk, mivel készüljetek a megtekintésre: így tehetettek észrevételt, ha nem jó a javítás.

  • Eduline

De hol is lehet megnézni a dolgozatokat?

Ha egy középiskolában jelentkeztetek, a dolgozatot (közép- és emelt szinten egyaránt) a középiskolában nézhetitek meg. Ha egy kormányhivatalban, akkor a vizsgabehívótokon megjelölt helyen lapozhatjátok át a dolgozataitokat közép- és emelt szinten egyaránt. Itt tehettek észrevételt is.

A benyújtott észrevételeknek nincs formai követelménye - írja az Oktatási Hivatal. Viszont észrevétel kizárólag a javítási, értékelési útmutatóban foglaltaktól eltérő javítás vagy az értékelés számszaki hibája esetén tehettek.

Az idei megtekintéssel kapcsolatos szabályokat itt gyűjtöttük össze.

Ki nézi át ilyenkor a dolgozatokat?

Ha észrevételt tettetek, akkor az írásbeliteket az igazgató egy másik szaktanárral, a javítási útmutató alapján felülvizsgáltatja. Az igazgató gondoskodik arról, hogy az előzetes értekezleten helyettes szaktanár álljon rendelkezésre az észrevételben foglaltak elbírálására. A vizsgadolgozatot elsőként javító szaktanár ebben nem vehet részt.

Azonban ne feledjétek, a vizsgálat a dolgozatnak csak arra a részletére terjedhet ki, amelynek javítására az észrevételt megfogalmaztátok. Az érintett feladat felüljavítása során pedig az eredetileg megállapított pontszámtól pozitív és negatív irányba is el lehet térni. Úgyhogy érdemes megfontolni, mikor és mire tesztek észrevételt.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.