"Nem érhette nagy meglepetés az érettségizőket az utolsó feladatsorban sem"

Az Eduline-nak nyilatkozó szaktanár szerint az utóbbi években már megszokott feladatokat kapták az angolból középszinten vizsgázók.

  • Eduline

Már megnézhetitek az angolérettségi hivatalos megoldásait: a középszintű válaszokat itt, az emelt szintűeket pedig ide kattintva éritek el.

"Az információkérés és a barátnak adott tanács is olyan téma, amivel már a korábbi években is találkozhattak a diákok" - mondta az Eduline-nak Pásztiné Fritz Adrienn, a LanguageCert Nemzetközi Angol Nyelvvizsgaközpont vezetője, angoltanár. A diákoknak az egyik feladatban egy használt rollerről kell érdeklődni e-mailben, a másikban pedig egy barátnak kell tanácsot adni – szintén e-mailben – arról, hogy személyes vagy online formában folytassa a nyelvtanulást.

Az egyik témáról 80-100, a másikról 100-120 szavas e-mailt kellett írniuk.

Az angoltanár szerint ezek nem okozhattak meglepetést a diákoknak, az online oktatásról szóló téma pedig kifejezetten közel állhat hozzájuk, az utóbbi hónapokban biztosan előkerült angolon is az ehhez szükséges szókincs - mondta. Egy dolog okozhat problémát, tette hozzá, hogy a diákoknak nemcsak a feladatban kérdezett vázlatpontokat kell megemlíteniük, hanem koherens szöveget - összekötéskekkel, átvezetésekkel - kell írniuk.

Ez már a középszintű angolérettségi utolsó - íráskészséget tesztelő - része. Az a majdnem ötvenezer diák, aki ezt a szintet és ezt a nyelvet választotta, már elkészült az olvasott szöveg értését, a nyelvhelyességet és a hallott szöveg értését mérő feladatsor megoldásával.

A mai nap folyamatosan frissülő tudósítását itt követhetitek:

Érettségizzetek velünk!

Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat.

És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.

Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.

Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkatitt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2022-es érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.