"Akinek csak a kettes kellett, annak ajándék volt ez az érettségi"

A középszintű matekérettségi rövid feladatokból álló részével sok diáknak meggyűlt a baja, a második feladatsort azonban korrektnek tartják.

  • Eduline

Már elérhető a tegnapi matekérettségi hivatalos megoldókulcsa, a középszintű válaszokat itt, az emelt szintű javítókulcsot pedig ide kattintva nézhetitek meg.

Az első rész nem volt a legkönnyebb, viszont a másodikban bőven volt olyan feladat, amely teljesíthető volt.

Számomra az első részben volt 1-2 elgondolkodtatóbb kérdés az eddigi érettségikhez képest. A második fele nagyon könnyű volt, viszont akinek nehézséget okoznak a logikai/ egy kis háttértudást igénylő feladatok, azok valószínűleg nem a 18-as feladatot választották.

Az első feladatrész nekem elég könnyen ment, a második részben azért már kellett gondolkozni, de szerintem akinek csak a kettes kellett, annak ajándék volt ez az érettségi.

Ezt írták az Eduline olvasói a matekvizsgát követő percekben.

A 38 ezer tagot számláló Érettségi 2022 Facebook-csoportban többen azt írták, az első - rövid feladatokból álló - részt kifejezetten nehéznek találták. Van, aki úgy fogalmazott, "azt gondoltam, hogy meg fogok bukni", más egyenesen azt írta, hogy "katasztrófa" volt az első teszt. A második rész (ez három kötelező feladatból áll, illetve három olyan összetett feladatból, amelyek közül kettőt kellett megoldani) már barátibbnak tűnt.

Folyamatosan frissülő tudósításunkat a töriérettségiről itt találjátok:

 

Érettségizzetek velünk!

Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat.

És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.

Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.

Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkatitt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2022-es érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.