Franciaérettségi: közzétették a feladatsorokat és a megoldásokat

A szerdai franciaérettségi feladatsorait és megoldókulcsait is nyilvánosságra hozta az Oktatási Hivatal.

  • Eduline

Franciából középszinten 45-en, emelt szinten 49-en érettségiztek szerda délután. A középszintű feladatsort és a megoldókulcsot itt nézhetitek meg, az emelt szintűt pedig itt találjátok.

Középszinten az írásbeli 180 percig tart: az első feladatlap az olvasott szöveg értését, a második a nyelvhelyességet, a harmadik a hallott szöveg értését, a negyedik pedig az íráskészséget méri, ezekre sorrendben 60, 30, 30 és 60 percet kapnak a vizsgázók.

Az emelt szintű franciaérettségi (ahogy az összes élő nyelvi érettségi) 240 perces. Az olvasott szöveg értését mérő feladatsor megoldására 70, a nyelvhelyességi tesztre 50, a hallott szöveg értését mérő részre 30, az íráskészségre pedig 90 percük van az érettségizőknek.

A középszintű írásbelivel maximum 117, az emelt szintű írásbelivel 120 pontot lehet szerezni. A szóbelin középszinten maximum 33, emelt szinten 30 pontot kaphatnak az érettségizők.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.