Felvételizőknek: ezeket az eredményeket automatikusan átveszi az E-felvételi

Bár alapvetően az a szabály, hogy minden eredményt, amiből szeretnétek, hogy pontot számoljanak nektek a felvételiben, fel kell töltenetek a rendszerbe. Van azonban néhány doksi, amivel nem kell külön foglalkoznotok, mivel az ezekben szereplő szükséges eredményeket az Oktatási Hivatal elektronikusan átveszi a megfelelő közhiteles nyilvántartásból.

  • Tóth Alexandra

Melyek pontosan ezek a dokumentumok?

  • A 2006. január 1. után kibocsátott magyar rendszerű érettségi bizonyítványok/tanúsítványok.
  • A 2003. január 1. után kiállított államilag elismert nyelvvizsga-bizonyítványok. Fontos azonban, hogy a bizonyítvány adatait (nyelvvizsga nyelve, foka, típusa, bizonyítvány száma, anyakönyvi száma, kiállítás dátuma) kötelező megadni az E-felvételiben.
  • A 2006. február 1. után szerzett magyar felsőfokú végzettséget igazoló oklevelek. Kivételt jelent ez alól - azaz fel kell tölteni - a tanítói oklevelet, ha idegennyelvi műveltségi területen végeztetek, valamint ha a képzést és a záróvizsgát idegen nyelven végeztétek.
  • A magyar felsőoktatási szakképzésről és a 2006. február 1. után kibocsátott szakirányú továbbképzésről szóló okleveleket.

A Felvi továbbá arra is felhívja a figyelmet, hogy a közhiteles nyilvántartásokból átvett adatokat, információkat az e-ügyintézés keretében folyamatosan nyomon követhetitek az E-felvételi „Közhiteles nyilvántartásokból származó információk” menüpontjában. Amennyiben eltérést vagy hiány tapasztaltok, a javítást, kiegészítést a megfelelő dokumentum feltöltésével kérhetitek.

A 2021-es felvételivel kapcsolatos folyamatosan frissülő cikkeinket itt találjátok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.