Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Mit is jelent pontosan a duális képzés? Milyen kötelezettséggel jár, ha ilyen képzésre jelentkeztek egy "sima" szak helyett, illetve van-e eltérés a jelentkezések menete között? Fontos kérdésekre válaszolunk.
Kezdjük az elején: mit jelent pontosan a duális képzés?
A duális képzésben a hallgató a felsőoktatási tanulmányai mellett vállalja, hogy egy minősített partnerszervezetnél a képzési idő alatt gyakorlatot végez. Ennek eredményeként munkatapasztalatot szerez, és szakmai kompetenciáit már a képzés alatt megerősíti - írja a Felvi.
Milyen szakokon érhető el ez a képzési forma?
Duális képzésre műszaki, informatikai, agrár, természettudomány és gazdaságtudományi képzési területen, illetve az orvos- és egészségtudomány képzési területnek az egészségtudományi területén indított gyakorlatigényes alap- és mesterképzési szakjain, valamint szociális munka alapképzési szakon lehet jelentkezni.
Miben más, mint egy "hagyományos" szak?
A képzés intézményi (elméleti) és gyakorlati szakaszokból áll, azonban ez képzésenként és partnerszervezetenként eltérő lehet. A duális képzésben és a hagyományos képzési formában részt vevő hallgatók kurzusai, vizsgakövetelményei megegyeznek, az iskolapadban ugyanazt a tudást szerzik meg - olvasható a tájékoztatóban.
Eltérés viszont, hogy a hallgatóknak kettős jogviszonyuk van: egyrészt hallgatói jogviszonyban állnak az adott felsőoktatási intézménnyel, másrészt hallgatói munkaszerződést kötnek a képzésben részt vevő partnerszervezettel. Utóbbi szintén a duális képzés teljes időtartamára szól, a szerződés lejárta után a hallgatónak nem kötelező a partnervállalatnál maradnia.
Jelentős különbségek vannak a szünetekben és a vizsgaidőszakokban is, mivel a duális képzésben részt vevők ekkor töltik a gyakorlatukat. A vizsgák miatt viszont nem kell aggódni, ezekre természetesen a partnerszervezetek elengedik a hallgatókat. Ezen felül a diákok szabadságot is kivehetnek - évente minimum 20 napot. A gyakorlati munkáért fizetés is jár, amelynek összege legalább a jogszabályban meghatározott kötelező legkisebb munkabér (minimálbér) hatvanöt százaléka.
Hogyan lehet jelentkezni duális képzésre?
A duális képzési formában induló szakokat a Felvi oldalán az Egyetemek, főiskolák menüpont alatt a meghirdetett képzéseknél lábjegyzet jelöli - az ilyen lábjegyzettel rendelkező képzésre kell leadni a jelentkezéseteket, ha duális formában tanulnátok. Fontos azonban, hogy az E-felvételi rendszerében a duális képzésre utaló lábjegyzet nem jelenik meg, így azt még a jelentkezés leadása előtt érdemes ellenőriznetek, hogy jót jelöltetek-e meg.
A jelentkezés viszont még nem elég, a felsőoktatási intézménnyel együttműködési megállapodást kötött partnerszervezetek valamelyikénél is sikeresen kell teljesítenetek egy kiválasztási eljárást, illetve a felvételi ponthatárt is el kell érnetek ahhoz, hogy biztos helyetek legyen. Ha minden akadályt sikerült leküzdeni, akkor a beiratkozáskor kell majd jelezni, hogy duális képzési formában szeretnétek tanulni. Ez azt jelenti, hogy a sikeres kiválasztás még nem kötelez titeket semmire, dönthettek úgy, hogy inkább a hagyományos, nem duális formában kezditek meg tanulmányaitokat.
A duális képzésekről bővebben itt olvashattok. A 2021-es felvételivel kapcsolatos összes cikkünket pedig itt találjátok.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.